高中生物必修 稳态与环境知识点汇编.pdf
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高中生物必修3《稳态与环境》知识点汇编
第一章：人体的内环境与稳态
1、体液：体内含有的大以水为基础的物体。
J细胞内液（2/3）
体液1细胞外液（1/3）包括：血浆、淋巴、组织液等
2、体液之间关系:
血浆
一/
细胞内液组织液L_____________滞巴
3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用：是细胞
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人教版高中生物必修3《稳态与环境》知识点汇编.doc
必修3 稳态与环境知识点汇编
第一章：人体的内环境与稳态
一、细胞生活的环境
细胞内液（2/3）
1、体液 细胞外液（1/3） 包括： 血浆、淋巴、组织液等
（又称内环境） 作用： 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
血 细胞的内环境是血浆
淋巴细胞的内环境是淋巴
毛细血管壁的内环境是血浆、组织液
毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液
2、体液之间关系：
血浆
细胞内液 组织液 淋巴
3、细胞外液的成分
、血浆:：水90%,无机盐约1%,蛋白质7
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高中生物《稳态与环境》知识点汇编新人教版必修.doc
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必修3 稳态与环境知识点汇编第一章：人体的内环境与稳态
一、细胞生活的环境
细胞内液（2/3）
1、体液 细胞外液（1/3） 包括： 血浆、淋巴、组织液等
（又称内环境） 作用： 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
举例细胞生活的内环 境血 红 细胞的内环境是血浆
举例细胞生活的内环 境
淋巴细胞的内环境是淋巴
毛细血管壁的内环境是血浆、组织液
毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液
2、体液之间关系：
血浆
人体的内环境与稳态
人体的内环境与稳态
细胞内液
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高中生物必修3稳态与环境知识点总结2013(整理人陆保宗).doc
高中生物必修3 稳态与环境知识点总结2013（整理人：陆保宗）
第一章：人体的内环境与稳态
第一节细胞生活的环境
1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液（2/3）
体液 细胞外液（1/3）包括：血浆、淋巴、组织液等
2、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：
3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。
内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介），血细胞的内环境是血浆，淋巴细胞的内环境是淋巴，毛细血管壁的内环境是血浆、组织液，毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液。
4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全
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浙科版高中生物必修3：《稳态与环境》全书知识点总结.doc
必修3 稳态与环境
第一章 植物的激素调节
1、植物生长素的发现和作用
（1）发现过程
① 达尔文实验结论：生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关；感受光刺激的部位是尖端，向光弯曲的部位是尖端以下的部位。在单侧光的照射下，使背光侧生长快，出现向光弯曲。
② 波森和詹森的实验结论：的确有一种化学物质可穿过明胶传递给下部。
③温特实验结论：生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端；生长素发挥作用的部位：尖端下部；
感受光刺激的部位是：尖端；生长弯曲的部位是：尖端下部
植物激素的概念----由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。
（2）生长素的产生、运
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2023年高中生物必修三人体的内环境与稳态知识点.doc
第一章人体旳内环境与稳态
一、内环境:（由细胞外液构成旳液体环境)
体液:体内都具有大量以水分为基础旳液体，这些液体统称为体液。
2.内环境旳构成及互相关系
内环境：为了区别于个体生活旳外界环境，人们把这个由细胞外液构成旳液体环境叫做内环境,是细胞与外界环境进行物质互换旳媒介
3、细胞外液旳成分
a水,无机盐(Ｎａ+,Cl－）,蛋白质（血浆蛋白）
b血液运送旳物质营养物质:葡萄糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等
废物:尿素尿酸乳酸等
气体:O2、CO2等
激素,抗体，神经递质，维生素
ｃ组织液，淋巴,血浆成分相近,最重要旳差异在于血浆中具有诸多旳蛋白质，细胞外液是盐溶液,反应了生命来源于海洋，
注意：
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高中生物必修三知识点稳态与环境（答案）.doc
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必修教材（三） 稳态与环境
1. 血浆 是血细胞直接生活的环境。 组织液 是绝大多数细胞直接生活的环境，淋巴中混悬着大量的 淋巴细胞 和吞噬细胞 。
2. 体液：体内含有的大量以水为基础的物体。
细胞内液（2/3）
体液
细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等
3．体液之间关系：
血浆 组织液 细胞内液
淋巴
4. 由细胞外液构成的液体环境叫 内环境 。
5.血浆中约90%为水，其余10%分别是： 无机盐
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浙科版高中生物必修3《稳态与环境》全书知识点总结-学生.doc
必修3 稳态与环境
第一章 植物的激素调节
1、植物生长素的发现和作用
（1）发现过程
① 达尔文实验结论：生长和弯曲与胚芽鞘的尖端有关；感受光刺激的部位是尖端，向光弯曲的部位是尖端以下的部位。在单侧光的照射下，使背光侧生长快，出现向光弯曲。
② 波森和詹森的实验结论：的确有一种化学物质可穿过明胶传递给下部。
③温特实验结论：生长素的产生部位：胚芽鞘的尖端；生长素发挥作用的部位：尖端下部；
感受光刺激的部位是：尖端；生长弯曲的部位是：尖端下部
植物激素的概念----由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称为植物激素。
（2）生长素的产生、运输和
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高中生物必修3环境和稳态期末复习知识点总结.doc
生物必修3复习提纲
第1章 人体的内环境与稳态
第1节 细胞生活的环境
一、内环境
2、各种细胞的内环境
①血细胞直接生活的环境：血浆；②毛细血管壁细胞直接生活的环境：血浆和组织液；③毛细淋巴壁细胞直接生活的环境：淋巴和组织液；④体内绝大多数组织细胞直接生活的环境：组织液
3、内环境和外环境
（1）对于细胞来说：①内环境：细胞外液；②外环境：呼吸道、消化道、肺泡腔、输卵管、子宫等
（2）对于人体来说：①内环境：人体内部的环境；②外环境：人们生活的外界环境
二、人体内有关的液体
1、体液：包括细胞内液和细胞外液。细胞外液主要包括组织液、血浆、淋巴，也叫人体的内环境。此外，脑脊液也属于细胞外
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高中生物必修二知识点总结[汇编]
物种的分类
物种是生物体的最小分类单位，是按照其共同拥有的特征和遗传标准进行划分，而物种之间具有固定关系。早期生物学家对動物按照种类做出了分类，用来描述类群之间的联系。18世纪是以卡尔文、查尔斯·达尔文及其他几位学者为代表的新物种学（现代物种学）鼎盛时期，主要从物种的机构形态比较，也就是宰制化系统的观点分类。
生命的起源
生命的起源一直是人类创造性思考的热点。生命在大量的理论及实验研究中，已经有比较科学的的认识及认知：早期的地球上，通常涉及蛋白质和核酸对抗有机多糖，存在毛细管和膜结构以及脂和能量代谢等等，最终无机物形成了生物体，
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高中生物必修三知识点汇编.doc
高中生物必修三知识点汇编
第一章
一、细胞的生活的环境：
1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换
2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换
养料 O2 养料 O2
外界环境 血浆 组织液 细胞（内液）
代谢废物、CO2 淋巴 代谢废物、CO2
内环境
细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）
其中血细胞的内环境是血浆
淋巴细胞的内环境是淋巴
毛细血管壁的内环境是血浆、组织液
毛细淋巴管的内环
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苏教版高中生物必修1知识点汇编.doc
生物必修一知识点
第1章 走进细胞
第1节 从生物圈到细胞
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动是建立在细胞的基础上的。
??（1）?? 无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存。
??（2）单细胞生物(如:草履虫)，单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动。
??（3） 多细胞生物的个体以人为例，起源于一个单细胞：受精卵经过细胞的不断分裂与分化，形成一个多细胞共同维系的生物个体。
2.细胞是最基本的生命系统，最大的生命系统是：生物圈.
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
第2节 细胞的多样性与统一性
一、细胞的多样性与统一性
1.? 细胞的统一性：细
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高中生物必修三知识点汇编【参考】.doc
高中生物必修三知识点汇编
第一章
一、细胞的生活的环境：
1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换
2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换
养料 O2 养料 O2
外界环境 血浆 组织液 细胞（内液）
代谢废物、CO2 淋巴 代谢废物、CO2
内环境
细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介）
其中血细胞的内环境是血浆
淋巴细胞的内环境是淋巴
毛细血管壁的内环境是血浆、组织液
毛细淋巴管的内环
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高中生物必修3稳态与环境.ppt
高中生物必修3
?稳态与环境?
教学实践及案例分析;;课标的要求;“内容标准〞中的要求;教材设计思路;1.以科学家访谈代序;;1.以科学家访谈代序;2.以“稳态〞这一核心概念
构建内容体系;系统的组成和结构;
必修3教材主线
?稳态与环境?——以生物个体、种群、群落和生态系统各个层次生命系统的稳态的维持为主线展开的，突出生命系统稳态与环境的关系，同时强化人体稳态的调控和健康，以及人类活动对生态系统稳定性的干扰和保护两个方面。;3.以问题〔任务〕驱动学习，引导自主探究和合作;4.以本章小结、节练习和章的自我检测强化学生的自我评价;;第1章??人体内环境与稳态
;第1节细胞生活的环境;第2节内环境
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高中生物必修内环境稳态的重要性.ppt
关于高中生物必修内环境稳态的重要性第1页，共28页，星期日，2025年，2月5日1、什么是内环境？内环境有哪些成分？它们之间有什么关系？2、组织液、淋巴、血浆成分有何异同,及其理化性质如何？知识回顾
内环境化学成分及理化性质会不会发生剧烈地变动呢？第2页，共28页，星期日，2025年，2月5日1、调查：体温的日变化规律注：人体各部位的体温可能不同，应选择相同部位（如腋窝）进行测量，并精确到小数点后一位。成员上午6h上午9h中午12h下午3h傍晚6h晚上9h母亲父亲自己（成年）一、内环境的动态变化第3页，共28页，星期日，2025年，2月5日体温的日变化规律调查结果成员上午6h上午9h中午12h
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高中生物必修三内环境与稳态-人教版.ppt
第一节 人体的稳态 一 内环境与稳态 （一）内环境 思考： 思考： 1.大气中的氧气如何进入组织细胞中？ 2.摄入蛋白质至其代谢废物排出体外需经过哪些过程？ （二）稳态的概念 1.内环境稳态的事实： 内环境的理化性质不会发生剧烈变化，能够维持相对稳定的状态。 血浆的pH:7.35~7.45； 体液温度在37.5℃左右， 血浆渗透压在37 ℃时约770kPa Ⅰ．缓冲物质 （1）概念：血液中含有的许多对对酸碱度起缓 冲作用的物质。 （2）组成：每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成。（如H2CO3/NaHCO3 , NaH