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非英语专业大学生英语学习动机：基于多维度的实证剖析与策略构建
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。对于大学生而言，英语水平不仅是衡量其综合素质的关键指标，更是影响其未来发展的重要因素。无论是继续深造、参与国际学术交流，还是投身职场、拓展职业发展空间，良好的英语能力都能为他们提供更多的机会和选择。因此，研究非英语专业大学生的英语学习动机，具有重要的现实意义。
大学教育作为高等教育的重要阶段，致力于培养全面发展、具备国际视野的高素质人才。在这一过程中，英语教育占据着举足轻重的地位。非英语专业的大学生，尽管其专业领域并非英语，但英语学
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