文档详情

高中地理：地球自转与公转知识点总结.pptx

发布：2025-03-16约小于1千字共32页下载文档

文本预览下载声明

高中地理：地球自转与公转知识点总结;CONTENTS;01;;;;昼夜更替和时差产生原因;02;;;;;03;定义;太阳直射点在地球南北回归线之间往返移动，即太阳直射点从北纬23.5°（北回归线）向南移至南纬23.5°（南回归线），再向北返回至北回归线。;夏至日时，正午太阳高度达到一年中的最大值，冬至日时达到最小值。;;04;;判断晨线和昏线;时间计算的基准;;05;季节变化对气候的影响;雨季时河流水量增加，旱季时河流水量减少，甚至干涸。;许多动物会根据季节变化进行迁徙，以寻找适宜的栖息地和食物。;农业生产;06;地球自转与昼夜交替;时间计算与区时换算;拓展延伸：日地月系统其他相关知识介绍;感谢观看

显示全部

相似文档

高中地理：地球自转与公转知识点.pptx 高中地理：地球自转与公转知识点;目录;01;;;地球自转产生的现象;;02;;公转周期与速度变化规律;椭圆轨道特征及其影响因素;黄道面与赤道面夹角关系;03;;;;;04;地球自转与经度差异;将已知时区时间加上或减去相应的时区差，即可得到未知时区时间。例如，东八区比西五区早13小时，若东八区时间为20时，则西五区时间为7时。;国际日期变更线设立意义;日期加减;05;常见天文现象类型介绍;天文观测设备使用技巧分享;;解释日食现象;06;关键知识点总结回顾;地球自转和公转的关系;相关领域前沿动态了解;拓展学习资源推荐;
2025-04-11 约小于1千字 33页立即下载
《地球的自转与公转现象：高中地理教案》.doc 《地球的自转与公转现象：高中地理教案》一、教案取材出处本教案取材于高中地理课程标准，结合人教版高中地理教材《地球自转与公转》相关章节，以及国家地理局发布的地球自转与公转科普资料。二、教案教学目标知识目标学生能够理解地球自转和公转的基本概念。学生能够描述地球自转和公转产生的地理现象，如昼夜交替、四季变化、时差等。能力目标学生能够运用地图和地球仪等工具，分析地球自转和公转对地理现象的影响。学生能够通过小组讨论，培养团队合作和问题解决能力。情感态度价值观目标学生能够认识到地球运动的重要性，增强对地球科学的学习兴趣。学生能够树立科学的世界观，认识到自然界中规律的可循性。三、教
2025-03-24 约2.85千字 5页立即下载
地球的自转和公转第1课时地球是怎样自转的高中地理人教选择性必修一PPT课件.pptx 地球的自转和公转第1课时地球是怎样自转的高中地理人教选择性必修一PPT课件目录CATALOGUE地球自转基本概念地球自转证据与观测方法地球自转影响因素分析地理坐标系与地球自转关系地球自转与日常生活关联探讨课堂练习与拓展延伸 01地球自转基本概念地球绕自身轴线旋转的运动，称为地球自转。自转定义自转轴自转方向地球自转所绕的轴线，即地球南北极连接线。从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。地球自转定义自转周期地球自转一周所需的时间，即一天（24小时）。自转速度地球自转的不均匀性自转周期与速度地球自转的速度分为角速度和线速度。角速度除南北极点外，其余地点都相同，为
2024-12-04 约2.56千字 27页立即下载
人教版高中地理选择性必修一——1.1地球的自转和公转（第1课时地球是怎样自转的？）（教学设计）.docx 1.1地球的自转和公转第一课时（教学设计）备课组名称高二地理授课时间本节教学内容 1.1地球的自转和公转本节教学目标课程标准：结合实例，说明地球运动的地理意义。地理核心素养： 1.通过动画和演示，概括归纳并理解掌握地球自转的方向、周期、速度。 2.拓展地球静止卫星等相关课外知识，培养探究地球奥秘的热情，树立科学的宇宙观。本节教学重难点教学重点：说出地球自转的方向、周期、速度；教学难点：理解地球自转速度的规律变化，理解掌握纬度和高度对地球自转速度的影响。本节内容教学方法讲授法本节内容课时安排 2课时教学过程导入新课：在晴朗无月的夜晚，将相机对准北极星附近
2025-04-26 约3.44千字 3页立即下载
地球的自转与公转课件高中地理人教版选择性必修1.pptx 01-地球的自转TherotationoftheEarth 指向:北端→北极星北极星的高度=观察者所在纬度（N）纬度越高，北极星相对地平线的高度越高地球围绕其自转轴不停地旋转。地球的自转轴叫作地轴1自转轴 2方向在一个晴朗无月的夜晚，一旅行者停留在加利福尼亚中部太平洋海岸公路上的比克斯比大桥（38°N，122°W）上，将相机对准北极星附近的星空，进行了长达6小时的曝光，得到了一张绚丽的星轨照片（下图）。7．图中星轨形成的天文因素有（）①地球绕地轴自转②地球北极始终指向北极星附近③地球绕太阳公转④太阳直射点南北移动A．①③ B．①② C．③④ D．②④8．若继续观察星空，会发现星空的天体围绕北
2025-03-07 约2.12千字 20页立即下载
地球的自转和公转（第2课时）课件高中地理人教版选择性必修1.pptx 观乎天文，以察时变 ;阿布辛拜勒神庙是古埃及第十九王朝法老拉美西斯二世（约公元前1304-公元前1237）建造的大型岩窟神庙。3000多年前的神庙设计者精确地运用了多学科的知识，把神庙设计成一年中只有拉美西斯二世生日（2月21日）和登基日（10月21日）的凌晨，太阳光才能从神庙大门射入，穿过60多米长的庙廊，照到神庙尽头拉美西斯二世的石像上。人们把这一奇观发生的时日，称为“太阳节”;1.地球公转过程中地轴指向有无变化？ 2.地球的公转轨道是正圆吗? 3.地球公转的方向是怎样的? 4.地球公转的速度是均匀的吗? 5.你知道地球公转一周的时间是多久吗?;自主探究：仔细观察地球绕日公转的动画，通过
2025-03-03 约小于1千字 19页立即下载
地球的自转和公转第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件.pptx 地球的自转和公转第2课时高中地理人教选择性必修一PPT课件;目录;01;;自转产生的地理现象;地球形状;02;地球围绕太阳的运动称为公转。;;;03;地球自转使得不同地区交替经历白天和夜晚。;地球公转轨道呈椭圆形，导致地球与太阳距离在公转过程中有所变化，进而影响气温和季节。;昼夜交替对生物节律的影响;04;自转速度是地球自转的基本参数，对于地球科学、天文学等领域的研究具有重要意义。;;;05;;;历史上地球自转速度并非恒定，存在长期减慢和周期性变化。;感谢您的观看
2024-12-05 约小于1千字 23页立即下载
高中地理人教版2025选择性必修一1.1 地球的自转和公转学案学案.docx 第第PAGE1页共4页第一章第一节《地球的自转和公转——以问天实验舱发射为例》导学案【课标要求】1.1结合实例，说明地球运动的地理意义。【学习目标】结合示意图，明确地球自转中心和轨道，掌握地球自转的方向、周期和速度等规律及判断方法。(区域认知、地理实践力) 结合示意图，明确地球公转的中心和轨道，掌握地球公转的方向、周期和速度等规律及判断方法。(地理实践力) 结合图文材料，说明黄赤交角的产生，分析黄赤交角的存在对太阳直射点在南北回归线之间移动的影响。(综合思维) 【学习关键词】地球的自转；地球的公转；黄赤交角。【学习任务】课前任务单课前任务单预习：阅读教材P1-P6，完成《金版
2025-04-13 约3.61千字 6页立即下载
1.1地球的自转和公转课件高中地理人教版（2019）选择性必修1.pptx 绚丽星轨里的秘密 ---地球的自转和公转;;;2023年8月，在一个晴朗的夜晚，四川某学校天文爱好小组来到峨眉山金顶（29°N，103°E）进行课外实践。天文爱好小组成员用天文望远镜测量了北极星的仰角（高度角），并将相机固定好对准北极星附近的星空,通过长达数小时的曝光,得到一张绚丽的星轨照片。;;注：只有在北半球才能观测到北极星;;;;;;;图1.3地球自转角速度和线速度;S;【典例剖析】;方法指导：地球自转线速度大小的应用;概念;2022年7月24日，小明随父母到海南度假，他们一同去文昌航天发射场观看了壮观的航天发射场面。文昌卫星发射中心位于中国海南省文昌市龙楼镇境内，是世界上为数不多的低纬
2025-04-18 约小于1千字 32页立即下载
高中地理人教版2025选择性必修一1.1 地球的自转和公转课件.pptx ;新课导入;观看视频思考;;;;一、地球自转的概念;一、地球自转的概念;一、地球自转的概念;一、地球自转的概念;一、地球自转的概念;;材料一：在到现场观看火箭发射前，陈老师提前到海南岛进行游玩。并在一个晴朗的晚上在文昌市北部（约20°N）的海边朝北极星方向拍摄星轨照片（左图）。右图为陈老师以前在河北省坝上草原（约41°N）所拍的星轨照。;;三、地球自转的周期;三、地球自转的周期;四、地球自转的速度;四、地球自转的速度;四、地球自转的速度;五、文昌航天发射场的优势;五、文昌航天发射场的优势;五、文昌航天发射场的优势;下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。
2025-04-13 约小于1千字 45页立即下载
人教版高中地理选择性必修一——1.1地球的自转和公转（第2课时）（教学设计）.docx 1.1地球的自转和公转第二课时（教学设计）备课组名称高二地理授课时间本节教学内容 1.1地球的自转和公转（第二课时）本节教学目标课程标准：结合实例，说明地球运动的地理意义。地理核心素养： 1.通过动画和演示，概括归纳并理解掌握地球公转的概念、方向、周期、速度。 2.理解黄赤交角，掌握太阳直射点的移动规律。 3.拓展地球静止卫星等相关课外知识，培养探究地球奥秘的热情，树立科学的宇宙观。本节教学重难点教学重点：说出地球公转的方向、周期、速度；教学难点：理解黄赤交角，掌握太阳直射点的移动规律。本节内容教学方法讲授法本节内容课时安排 2课时教学过程导入新课： 2
2025-04-28 约4.55千字 2页立即下载
地球的自转和公转讲义 高中地理人教版（2019）选择性必修1.docx 1.1地球的自转和公转一、核心素养目标 1.区域认知：通过观察地球自转与公转的方向、周期等特征，分析其在不同区域产生的地理现象，理解地球运动对全球区域差异的影响。 2.综合思维：运用地球自转和公转的基本原理，综合分析昼夜交替、地方时、四季更替和五带划分等地理现象的成因及相互关系。 3.地理实践力：通过模拟地球自转和公转的实验、观测生活中的地理现象等活动，增强对地球运动的感性认识，提高地理实践操作能力。 4.人地协调观：认识地球自转和公转对人类活动的影响，树立人类活动应遵循自然规律、与自然和谐相处的观念。二、新教材分析 1.地位和作用：“地球的自转和公转”是高中地理必修一自然地理部分的重要基
2025-05-07 约5.46千字 7页立即下载
高中地理地球上的水易错知识点总结模版.pptx 高中地理地球上的水易错知识点总结模版汇报人： -1水的定义与重要性2水文循环与水资源3地表水与地下水4水体污染与保护5水资源管理及其实际应用6总结与复习建议7实例分析8考试应对策略9总结与展望10培养地理学习兴趣水的定义与重要性1 水的定义与重要性一、水的基本定义在地理学科中，水指的是地球上各种形态的水体，包括地表水(江、河、湖、海等)和地下水(井水、泉等)易错点提示：部分学生将水单纯理解为日常用水或地表径流，忽略水的广泛定义及分布二、水的重要性水是生命之源，对地球的生态系统和人类社会具有至关重要的作用。它不仅维持着生物的生存，还影响着气候、地貌等地理要素易错点提示：学生容易忽视水在地理环境
2025-04-01 约4.23千字 35页立即下载
地球的自转与公转知识点.pptx 地球的自转与公转知识点;CONTENTS;01;;地球自转所绕的轴线。;;自转使得地球不同地区交替经历白天和黑夜。;02;轨道参数;地球公转一周的时间，即一年，包括回归年和恒星年。;地球倾斜角度;公转产生的天文现象;03;地球自转使得其所照射的太阳光不断改变，从而产生昼夜交替现象。;时区划分原则;;;04;地球公转时，由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点
2025-03-27 约小于1千字 33页立即下载
2012年高中地理第1章第3节第3课时地球自转和公转共同作用下产生的地理意义课件中图版必修1.ppt 第 3 课时 地球自转和公转共同作用下; 3．正午太阳高度角随季节的变化：同一地点，离太阳直射点越近，太阳高度角越；北回归线以北地区，太阳高; 2．昼夜长短随季节的变化：北半球夏半年(春分日至秋分日)，太阳直射，北半球各地，纬度越高，越长。夏至日时，北半球，北极圈内出现现象；北半球冬半年(秋分日至春分日)，太阳直射，北半球各地
2017-04-29 约1.41千字 25页立即下载