[吴大猷].[理论物理第4册].[相对论].pdf
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[吴大猷].[理论物理第6册].[量子力学(甲部)].pdf
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理论物理习题.doc
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第一部分 量子力学习题
1）
2）何谓微观粒子的波粒两象性？
波函数是用来描述什么的？它应该满足什么样的自然条件？的物理含义是什么？
设质量为m的粒子在一维无限深势阱中运动，
试用de Broglie的驻波条件，求粒子能量的可能取值？
设粒子限制在长、宽、高分别为的箱内运动，试用量子化条件求粒子能量的可能取值？
证明在定态中，几率流与时间无关？
由下列定态波函数计算几率流密度： 从所得结果说明表示向外传播的球面波，表示向内(即向原点) 传播的球面波。
一粒子在一维势场 中运动，求粒子的能级和对应的波函数？
如果把坐标原点取在一维无限深势阱的中心，求阱中粒子的
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相对论时空理论.ppt
1-* 6.3 相对论时空理论 一 相对论时空结构 设第一个事件时空坐标(0,0,0,0),第二个事件任意(x,y,z,t)则 , 为空间间隔. 两事件用光信号联系 两事件可用低于光速的信号联系 两事件不能用光信号联系 这种划分是绝对的,与参照系无关。 再论间隔 1、光锥--- 间隔分类的几何意义 类空间隔 类时间隔 称为绝对将来 称为绝对过去 因果关系? 二 因果律和相互作用的最大传播速度 1、相对论
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《量子与相对论简述：初二物理理论教案》.doc
《量子与相对论简述：初二物理理论教案》
一、教案取材出处
本次教案取材于现代物理学的基本理论，特别是量子力学和相对论。主要参考书籍包括《现代物理学导论》（IntroductiontoModernPhysics）和《相对论与现代宇宙学》（RelativityandModernCosmology），以及相关的网络教育资源。
二、教案教学目标
理解量子力学基础：学生能够理解量子力学的基本概念，如波粒二象性、不确定性原理等。
掌握相对论原理：学生能够理解相对论的基本原理，包括时空观念、质能关系等。
培养科学思维：通过学习量子与相对论，培养学生运用科学方法分析问题的能力。
激发学习兴趣：通过生动的实例和
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理论物理新视野.pptx
理论物理新视野微宏观视角的探索日期：20XX.XX汇报人：XXX
目录01理论物理概念课程量子力学与广义相对论02研究问题历史课程物理问题的起源与理解03研究目标方法课程数学建模与计算机模拟研究04论证核心观点课程阐述核心观点，论证观点的理论依据05研究影响期望课程物理学研究的影响与期望
01.理论物理概念课程量子力学与广义相对论
古代物理学从哲学到实证近代物理学牛顿力学与经典物理现代物理学量子力学和相对论的革命性发现探索人类认识世界的起源介绍物理学作为一门学科的历史发展和重要意义物理学的起源
微观世界的奇妙探索波粒二象性粒子既是粒子又是波动的不确定性原理无法同时确定位置和动量的精确值量子纠缠
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专业名称理论物理.doc
【】理论物理【】070201【】浙江大学理论物理学科是1981年教育部首批博士点学科。本学科以著名物理学家李政道教授为主任、中国科学院院士贺贤土教授为副主任的浙江近代物理中心为依托，由18位教授和2位副教授组成，构成了一支以中青年研究力量为主的较强实力的学术队伍。本学科点不仅在传统的场论与粒子物理研究方向上有较领先的研究水平，而且在理论物理新的生长点和交叉学科等方面实现了开拓与发展。目前，本学科在量子场论与粒子唯象学、统计物理与复杂系统、量子信息与量子计算、光子原子系统的关联特性和聚变理论与模拟等研究方向上取得了具有国际影响的成果，论文累计被引用8000余次，最高单篇被引用1000余次。?本学
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理论物理方法.PPT
學 士 課 程 學分制，需修讀 99 學分方可畢業 最少 66-68 學分必須是物理科目 選讀物理組、理論物理精研組或應用物理精研組 學 士 課 程 學 士 課 程: 物理組 學 士 課 程: 理論物理精研組 學 士 課 程: 應用物理精研組 共同必 修 科 目 (37學分) 力 學 導 論 2001、熱 力 學 與 光 學 導 論2002、 電 磁 學 導 論 2003、基 礎 物 理 中 的 定 量 方 法 2004 電 算 物 理 學 基 礎 2351 力 學 3011 電 磁 學 3041 熱 物 理 學 3052 量 子 物 理（一）3201 物 理 實
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理论物理基础CHAPTER21.ppt
* * §1.4 导出热力学函数 1. 内能 系统的内能是系统内各粒子热运动总能量的统计平均值 配分函数 总粒子数的能量U为： 而 §1.4 导出热力学函数 2. 压强 外界对粒子做功 在无其他外场只有压强的情况下，dw=-pdV,所以 3. 功与热量 此时表明： 第一项是粒子数分布不变而能级发生变化，引起内能变化，这与外界做功对应； 第二项是能级不变而粒子分布发生变化，引起内能变化，这与系统吸收的热量对应。 因为： 4. 熵 玻耳兹曼常数 利用全微分 后两项合并 5 玻耳兹曼关系 玻耳兹曼关系表示的是熵与微观态数的关系，由热力学知道，一个孤立系从非平衡态过渡到平衡态，正
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理论物理中的问题及新概念﹙英﹚..doc
理论物理中的问题及新概念
Problems and New Ideas in Theoretical Physics
罗华林
作者单位：陕西省化肥厂退休工人。
地 址：陕西省渭南市华县瓜坡镇陕化家属区。
邮 编：714100
摘要:文章在前言中，阐述了物理学的起源与发展规律。用十六章的内容分别根据现代物理现象的发现，从新定义了时间、空间、质量和真空性质。以理论与实验自洽互证关系，用“季灏”的质速实验，提出了相对论理论方面的矛盾以及与实验不能自洽问题。说明了相对论中心观念不成立和不妥提法定律。同时也提出了牛顿经典力学的不足之处和迈克尔逊“以太”实验设想漏洞。从而使牛顿力学与量子力学、
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相对论性的引力理论.ppt
关于相对论性的引力理论第1页，共23页，星期日，2025年，2月5日§3-1引力质量与惯性质量的等同性惯性质量与引力质量牛二：—惯性质量,反映物体保持原有运动状态本领的量度。牛万：—引力质量,反映物体具有引力大小的量度。第2页，共23页，星期日，2025年，2月5日☆考虑自由落体：g——地球重力加速度——伽俐略比萨斜塔实验☆牛顿摆（金，银等）：第3页，共23页，星期日，2025年，2月5日☆厄阜（匈牙利中学教师）扭摆：因此，实验结果支持第4页，共23页，星期日，2025年，2月5日§3-2等效原理1908年，爱因斯坦以为基础提出等效原理。等效原理（弱）：在局域范围内，引力和惯性力的力学效果相同
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广义相对论与引力理论.pdf
义相对论引力理论简介笔记
r r
r re r r ¶B r r ¶E
Maxwell eq.E = , B = 0,·E = - , ·B = m (J +e )
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相对论理论的成就课件.ppt
************************光线偏折实验1爱丁顿远征1919年，爱丁顿领导的观测小组验证了广义相对论的光线偏折预言。2观测结果观测结果表明，星光在太阳附近确实发生了偏折，证实了广义相对论的正确性。水星近日点进动观测现象水星的近日点每世纪会移动532弧秒，其中牛顿力学只能解释527弧秒。广义相对论的解释广义相对论解释了剩余的43弧秒进动，进一步证明了其正确性。引力波的预言与观测引力波的存在广义相对论预言了引力波的存在，但一直没有被直接观测到。LIGO实验2015年，LIGO实验首次直接探测到了引力波，证实了广义相对论的预言。引力透镜效应1时空弯曲由于时空弯曲，光线会绕过大质量
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大学物理相对论.ppt
* 第三章 相 对 论 （第二讲） 1.相对性原理 所有物理规律在一切惯性系中都具有形式相同。 （所有惯性系都是平权的，在它们之中所有物理规律都一样。） 2.光速不变原理 在一切惯性系中，光在真空中的速率恒为c ，与光源的运动状态无关。 一、 狭义相对论的两条基本原理 前节回顾 二、洛仑兹变换 前节回顾 正变换 逆变换 三、洛仑兹速度变换 逆变换 正变换 前节回顾 四、洛仑兹速度变换 一维洛仑兹速度变换式 前节回顾 一、同时的相对性 6-3 狭义相对论的时空观 事件1 事件2 两事件同时发生 ？ 一、同时的相对性 6-3 狭义相对论的时空观 S Einstei
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物理课题 相对论 时空.ppt
时空与相对论 制作人：倔倔 流程 1.关于牛顿和经典力学 2.关于相对论 3.关于时间和空间 4.关于虫洞和时间旅行 1.关于牛顿和经典力学 经典力学 经典力学的基本定律是牛顿运动定律或与牛顿定律有关且等价的其他力学原理，它是20世纪以前的力学，有两个基本假定：其一是假定时间和空间是绝对的，长度和时间间隔的测量与观测者的运动无关，物质间相互作用的传递是瞬时到达的；其二是一切可观测的物理量在原则上可以无限精确地加以测定。20世纪以来，由于物理学的发展，经典力学的局限性暴露出来。如第一个假定，实际上只适用于与光速相比低速运动的情况。在高速运动情况下，时间和长度不能再认为与观测者的运动无关。第二个
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大学物理相对论2.pdf
狭义相对论
(第二讲)
作业：P298
14-1414-1714-2014-24
14-4狭义相对论的时空观
三．时间膨胀——时间测量的相对性
=0
在某x,经历一过程,
S系：
YY开始(x,t1),结束(x,t2)
——同地、异时发生两事件
X
x=0t=tt=固有时
OO210
X
固有时：——相对某一个参考系同一地点测得的两事件时间间隔。
0
S系：开始(x,t)，结束(x,t)——异地，异时发生两事件。
1122
t=tt=运动时
21
运动时：——相对两事件发生地运动的参考系所测的时间。
(14-12)时间测量具有相对性
结论：相对过程