2024_2025年新教材高中生物第4章免疫调节进阶特训含解析新人教版选择性必修1.doc
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第4章进阶特训
1．(2024·河南开学考)免疫活性物质包括细胞因子、抗体、溶菌酶等，这些物质()
A．并不都是信号分子
B．作用后都灭活
C．都作用于特定的靶细胞
D．都是在特异性免疫中发挥作用
【答案】A【解析】抗体和溶菌酶不是信号分子；细胞因子和溶菌酶作用后都不灭活；B细胞等是细胞因子的靶细胞，抗体与特定的抗原结合，不肯定是作用于靶细胞，溶菌酶也并非作用于特定的靶细胞；溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用。故选A。
2．(2024·浙江模拟)埃博拉病毒是RNA病毒，有很强的致死性。该病毒的糖蛋白(GP)能被宿主细胞灵敏识别。目前针对该病毒可通过抗体和核酸进行筛查，并研制出灭活疫苗、DNA疫苗、病毒样颗粒疫苗等疫苗进行预防。下列相关叙述正确的是()
A．病毒进入人体后，记忆细胞快速合成分泌大量的抗体与抗原结合
B．病毒感染早期可能会出现能检测出抗体而检测不出核酸的状况
C．DNA疫苗能在人体细胞内限制合成该病毒并表现其全部特性
D．可用该病毒翻译GP的RNA进行转录和翻译来制备DNA疫苗
【答案】B【解析】没有对病毒产生免疫的机体中没有记忆细胞，感染后治愈的人体或注射过疫苗的人体内才有记忆细胞，A错误；病毒感染早期，病毒刺激机体发生体液免疫产生抗体，体液中的病毒被抗体歼灭，部分病毒侵入细胞进行大量增殖但抗体不能刚好发挥作用，这时可能会出现能检测出抗体而检测不出核酸的状况，B正确；DNA疫苗能在人体细胞内限制合成该病毒的部分特异性成分，但并不能合成病毒，也不具备病毒的全部特性，C错误；可用该病毒翻译GP的RNA进行逆转录来制备DNA疫苗，D错误；故选B。
3．针对新型冠状病毒目前完成的疫苗主要有三类：灭活疫苗(先对病毒进行培育，然后用加热或化学剂将其灭活)、DNA疫苗(将腺病毒DNA中的一部分序列替换成编码新冠病毒相关蛋白的DNA序列)、mRNA疫苗(将新冠病毒相关蛋白质对应的mRNA装入双层磷脂包袱的球形脂质体)。以下关于新冠疫苗说法不正确的是()
A．疫苗引发人体免疫系统产生的抗体是一种蛋白质
B．开发疫苗的过程中要保证疫苗的平安性和有效性
C．将DNA疫苗、mRNA疫苗彻底水解都可得到碱基A
D．三类疫苗都是通过通道蛋白主动运输进入细胞的
【答案】D【解析】抗体的化学本质是蛋白质，A正确；开发疫苗的过程中要保证疫苗的平安性和有效性，B正确；DNA、mRNA中都含有腺嘌呤含氮碱基，C正确；DNA疫苗是靠腺病毒侵染细胞的实力进入细胞，mRNA疫苗是将病毒相关蛋白对应的mRNA由双层磷脂包袱，从而进入细胞，都不是通过主动运输进入细胞的，D错误。
4．(2024·广东韶关模拟)HIV侵染协助性T细胞后，可复制出子代HIV接着侵染，导致人体免疫功能减弱。下列叙述中错误的是()
A．HIV通过识别并结合协助性T细胞表面的相应受体，进入细胞
B．艾滋病主要是通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C．艾滋病患者的干脆死因是多种病原体的侵袭或恶性肿瘤
D．侵染协助性T细胞时，HIV中的蛋白质不会进入宿主细胞
【答案】D【解析】HIV通过识别并结合协助性T细胞表面的相应受体，进入细胞，A正确；艾滋病主要是通过性接触、血液和母婴三种途径传播，B正确；随着艾滋病病人体内大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能相继严峻缺陷，各种病原体乘虚而入，最终导致病人死亡，C正确；侵染协助性T细胞时，HIV中的逆转录酶会进入宿主细胞，通过逆转录形成DNA后能整合到宿主细胞的DNA中，D错误。
5．(2024·山东招远一中月考)下列对健康试验小白鼠进行的处理，对机体功能产生的相应影响分析不正确的是()
A．注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞
B．仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生
C．切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丢失
D．损伤脑干，会影响小白鼠生物节律的限制、呼吸及运动的平衡
【答案】D【解析】当注射灭活的乙肝病毒，会刺激机体发生体液免疫，B淋巴细胞接受抗原刺激后增殖、分化成浆细胞和记忆细胞。浆细胞分泌的抗体与抗原发生特异性结合，A正确；反射必需通过反射弧来完成，当破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，则不会发生相应效应，也不会产生相应感觉，B正确；T淋巴细胞在胸腺中成熟，T淋巴细胞既参加体液免疫，也参加细胞免疫，因此切除其胸腺，T淋巴细胞不能产生，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丢失，C正确；限制生物节律的中枢在下丘脑，限制呼吸的中枢在脑干，限制身体运动平衡的中枢在小脑，D错误。
6．(2024·湖北适应性考试)“血清疗法”可用于一些病毒性传染病的临床救治。该疗法主要是利用康复期患者捐献的血液，经严格的血液生物平安性检测分别后，将血浆输入到重症患者体内。“血