2024年秋季学期新北师大版数学7年级上册课件 第6章 数据的收集与整理 6.1 丰富的数据世界 6.1 丰富的数据世界.pptx

6.1丰富的数据世界北师大版数学七年级上册精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

导入新知日常生活中，存在着各种各样的数据，如计步器记录的行走步数、距离等，天气预报的气温、湿度、平均风速、能见度和空气质量指数等，导航系统结合实时交通路况提供不同路线的距离、所需时间和途经的红绿灯路口个数等。你的周围还有哪些数据，你能从中获得哪些有用的信息?精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

1.由图表得到信息，收集、整理和分析数据，帮助得出结论或作出决策.2.了解定量数据和定性数据.素养目标精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知小亮收集了他所在班级全班同学的上述数据，并将部分数据整理得到表6-1。知识点数据类型精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

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探究新知(1)你能从表6-1中得到哪些信息?(2)根据表6-1你能提出哪些问题?你能用表中的数据解决你提出的问题吗?精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知对于表6-1，如果关注全班学生上学采用的交通方式及到校所用时间，尝试解决下列问题.(1)全班学生上学采用了哪些不同的交通方式?如何表示全班学生上学所采用交通方式的情况?(2)学号为1的学生周一至周五每天到校所用的时间相同吗?预测一下他下周一到校需要多长时间?其他学生有类似的规律吗?精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知对于表6-1，如果关注全班学生的身高，尝试解决下列问题.(1)全班学生最高身高是多少?最矮呢?出现次数最多的身高数据是哪个?全班学生身高的平均数是多少?(2)你能用适当的统计图表示全班学生的身高情况吗?在你画的统计图中能找出(1)中要求的各个数值吗?(3)图6-1和图6-2都是根据表6-1中的身高数据画出的统计图。你能从这两幅图中得到哪些信息?这两幅图与你画的统计图有什么区别和联系?精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

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探究新知数据的世界是丰富多彩的，上述问题中呈现了各种不同类型的数据:有的是用数值表示的，如学生的身高、体重、到校所用时间等，我们把这类数据称为定量数据;有的不是用数值表示的，如学生上学采用的交通方式、学生美术成绩(等级)等，我们把这类数据称为定性数据。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

巩固练习下面哪些数据是定量数据，哪些数据是定性数据?(1)春节档某部电影大年初一当天的票房;(2)你们学校所有教师的学历情况;(3)全班同学家养的宠物种类及数量。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

数据类型：定量数据、定性数据.课堂总结精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

作业内容教材作业从课后习题中选取自主安排配套练习册练习课后作业精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！