高级财务会计课程教学设计.docx

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高级财务会计课程教学设计

一、课程概述

(1)高级财务会计课程是财务管理专业核心课程之一，旨在为学生提供深入理解和掌握现代企业财务会计理论和实务知识的能力。通过本课程的学习，学生将能够熟练运用高级财务会计方法，分析复杂财务问题，为企业的财务决策提供有力支持。课程内容涵盖了高级财务会计的基本理论、会计准则、财务报表分析、企业并购、衍生金融工具、长期股权投资、租赁会计、债务重组、财务报表审计等多个方面。

(2)在课程概述中，我们将详细讲解高级财务会计的基本概念和理论框架，帮助学生建立坚实的理论基础。同时，课程将结合实际案例，深入剖析企业在不同经营阶段的财务会计处理方法，使学生能够将理论知识与实际操作相结合。此外，课程还将介绍国际财务报告准则（IFRS）和我国企业会计准则的差异与衔接，培养学生的国际视野和跨文化沟通能力。

(3)高级财务会计课程的教学将注重理论与实践相结合，通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等多种教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。课程将邀请企业财务会计专家进行讲座，使学生了解企业财务会计的最新动态和发展趋势。同时，课程还将设置实践环节，让学生在实际操作中巩固所学知识，提高解决实际问题的能力。通过本课程的学习，学生将为未来从事财务会计工作打下坚实基础。

二、教学目标与内容

(1)教学目标方面，本课程旨在培养学生掌握高级财务会计的理论基础和实践技能，使其能够理解和应用高级财务会计原则和程序。学生通过学习，应能够独立分析和解决复杂的财务问题，具备撰写财务报告和进行财务决策的能力。此外，课程还注重培养学生的批判性思维和创新能力，以适应不断变化的会计环境和要求。

(2)教学内容上，课程将围绕高级财务会计的核心概念和理论展开，包括高级财务会计的基本理论、会计准则的解读、财务报表分析、企业并购会计、衍生金融工具的会计处理、长期股权投资、租赁会计、债务重组以及财务报表审计等方面。课程将详细讲解相关会计准则的变化和发展，以及如何在实际工作中运用这些准则。

(3)课程还将涉及国际财务报告准则（IFRS）与我国企业会计准则的对比分析，帮助学生了解和适应国际会计准则的要求。通过案例分析和实际操作，学生将学习如何运用高级财务会计技术进行财务预测、风险管理和内部控制。此外，课程还将提供一定的实践机会，让学生通过模拟和实际操作，提高解决实际财务问题的能力。

三、教学方法与评价

(1)教学方法上，高级财务会计课程将采用多元化的教学方法，以提高学生的学习效果。首先，课堂讲授是课程的主要教学方式，通过系统讲解高级财务会计的理论知识，确保学生对基本概念和原理有深刻理解。根据课程内容，预计课堂讲授时长占总教学时长的60%。其次，案例教学将被广泛运用，通过分析实际企业的财务报表和财务决策案例，帮助学生将理论知识与实际操作相结合。例如，在讲解企业并购会计时，我们将分析某知名企业的并购案例，让学生深入了解并购过程中的会计处理和财务影响。此外，课程还将引入互动式学习，如小组讨论和角色扮演，鼓励学生在小组中分享观点，提高沟通能力和团队协作能力。

(2)评价方法方面，课程将采用形成性评价和总结性评价相结合的方式。形成性评价主要包括课堂参与、作业和小组项目，占总评成绩的40%。学生需积极参与课堂讨论，完成规定的作业和小组项目，以检验对课程内容的掌握程度。例如，学生在小组项目中需完成一项对企业财务报表的分析，并撰写分析报告。总结性评价则通过期末考试进行，占总评成绩的60%。考试将包括选择题、简答题和案例分析题，全面考察学生对高级财务会计知识的理解和应用能力。根据往届学生考试成绩，平均及格率为85%，优秀率为25%。

(3)为了进一步优化教学方法与评价，课程将引入在线学习平台，提供丰富的教学资源，如视频讲座、电子教材、习题库等。学生可通过在线平台随时随地进行自主学习，提高学习效率。同时，教师将定期通过在线平台发布学习任务和反馈，以便及时了解学生的学习进度和困难。此外，课程还将开展课外实践活动，如企业参观、实习和竞赛，为学生提供更多实际操作机会。例如，在过去一年中，课程组织了5次企业参观活动，参与学生达80%，通过这些活动，学生对企业财务会计有了更直观的认识。此外，课程还鼓励学生参加国家级会计竞赛，其中，15名学生获得了省级奖项，进一步提升了学生的专业素养和实践能力。