核心素养导向：高中议论文写作教学的革新与实践.docx
文本预览下载声明
核心素养导向：高中议论文写作教学的革新与实践
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在教育改革不断深入的当下，核心素养已然成为教育领域的关键热词，对高中语文教学产生了深远影响，尤其是在议论文写作教学方面。随着时代的飞速发展，社会对人才的要求愈发多元且全面，不再仅仅局限于知识的储备，更注重学生综合素养的培育。在此背景下，核心素养的提出为高中语文教学指明了全新方向。它强调学生应具备适应终身发展和社会发展的必备品格与关键能力，涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等多个维度。
议论文写作作为高中语文教学的重要组成部分，对学生的思维能力、语言表达能力以及逻
显示全部