人教部编版九年级上册语文精品教学课件 第四单元 第16课《我的叔叔于勒》 - 第一课时.ppt

1.作业本作业：写写文章重点字词。2.实践性作业：这篇小说悬念众多，情节曲折。请根据故事情节，尝试改编成课本剧，在课下与小组同学进行表演。可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。那时候，只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！”明确：外貌描写，“衣冠整齐”，故作体面地去海边散步，“每”“总”体现了频率的高，这都体现了菲利普夫妇虚荣的性格特征。语言描写，这句话直接的含义是对“于勒”回来的期待。叹词“唉”，还有句中的“竟”“多么”等词语，起加强语气的作用。父亲为什么会如此期待于勒呢？并不是因为于勒是自己的亲弟弟，主要还是希望“救世主”降临，过上富裕的生活，这里既表现了他的势利，也写出了这一家人现实生活的艰难，表现了小人物的辛酸。*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG莫泊桑我的叔叔于勒第四单元■语言运用掌握字词，熟读文章，准确梳理小说的故事情节。■思维能力多角度分析人物形象，把握人物的性格特点。■审美鉴赏学习通过描写人物语言、动作、神态等揭示人物心理活动、刻画人物性格的写作方法，分析景物描写对烘托气氛、表现人物情感的作用。■文化自信思考人与人之间的关系，理解作者对于勒的深切同情。重点难点第一课时谜语导入喜怒哀乐贪嗔痴怨酸甜苦辣爱恨情仇贫居闹市无人问，富在深山有远亲。导入形式1(情境导入)：中国古代有句俗语：“贫居闹市无人问，富在深山有远亲。”意思是说：“你贫穷的时候居住在繁华的城市中都没有人过问，富贵的时候在深山中也会有远方的亲戚来找你。”这句话表现了人的物质和现实。今天我们学习一篇外国课文《我的叔叔于勒》，看看课文中的人物对金钱的态度又是怎样的呢？导入形式2(视频导入)：川剧变脸表演带给人的是开心，但是现实中的“变脸”却会让人寒心，今天我们要学习的故事就是关于“变脸”的，让我们一起来探究一下故事中的人为什么“变脸”。导入形式3（人物导入）:在世界文坛上，擅长写短篇小说的人比比皆是，但真正称得上“巨匠”的，却寥若晨星。19世纪后半叶，法国一位批判现实主义的作家，便是灼灼耀目的一颗。他在短短十余年的创作生涯中写了300多篇中、短篇小说，虽不能说篇篇精粹，字字珠玑，却绘形传神，入木三分，耐人寻味。因而被人称为“短篇小说巨匠”，与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说家”。我们猜一猜，这个人是谁？他就是莫泊桑。法国著名作家左拉在莫泊桑葬礼上的演说中曾说：“读他的作品，可以是哭或者笑，但永远是发人深思的。”今天，我们就共同走进他的一篇令人难忘的作品——《我的叔叔于勒》。莫泊桑（1850—1893），19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。他一生创作了300多个短篇和6个长篇小说。其作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落，对后世产生了极大影响。左拉对他的作品有这样的评价：读他的作品的时候，可以是哭是笑，但永远是发人深思的。认识作者代表作：中短篇小说《项链》《羊脂球》等；长篇小说《一生》《漂亮朋友》等。《我的叔叔于勒》发表于1883年，是莫泊桑创作生涯前期的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已成为普遍的社会问题。人们对金钱的渴望与追逐越来越强烈，享乐主义、拜金主义盛行，人情冷漠，金钱至上。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是在这样的社会背景下写出来的。写作背景拮据（）栈桥（）糟蹋（）别墅（）褴褛（）牡蛎（）诧异（）恭维（）阔绰（）煞白（）撬开（）狼狈（）十拿九稳（）郑重其事（）与日俱增（）jiéjūzhàntàshùlánlǚkuòchuòshàmǔqi