最新苏教版小学数学四年级下册比较数的大小和整万整亿数的改写PPT课件.doc
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最新苏教版小学数学四年级下册比较数的大小和整万整亿数的改写PPT课件
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比较数的大小 和 改写整万整亿数
教学目标
1. 掌握万以上数的大小比较方法,经历比较 方法的形成过程,培养知识迁移和归纳概括 的能力。 2.会把整万\整亿的数改写成用万或亿作单位 的数。 3. 培养主动探究的精神和用数学的意识。
复习旧知
在○里填上“>”,“<”或“=”。
< 1010 999○ > 564 601○ > 678 687○
说一说万以内数的比较两个数的大小的方法
1、位数多的数大。
2、位数相同的数,从高位比起。
下面是我国面积最大的六个省份(单位:平方千米)。
黑龙江:454800
内蒙古:1100000
青海:720000
四川:485000
西藏:1210000
新疆:1660000
你会比较每两个省面积的大小吗?
我国面积最大 的六个省份(单位:平方千米)
454800 1100000
黑龙江:454800 内蒙古:1100000
我国面积最大 的六个省份(单位:平方千米)
720000 485000
青海:720000 四川:485000
我国面积最大 的六个省份(单位:平方千米)
1210000 166000
西藏:1210000 新疆:1660000
讨论:(1)位数不同的怎么比较? (2)位数相同的怎么比较?
练习1
比较下面每组中两个数的大 小. 99864 和 101010
五位数
六位数
想:先分级,看看99864和101010各是 几位数?
想:位数多的大,位数少的小。所以, 五位数小于六位数。
99864 < 101010
练习2
比较下面两个数的大小.
356000 和 360000
想:先分级,看看位数是否相同? 想:位数相同,从高位比起。
3 5 6 0 0 0 3 6 0 0 0 0
想:十万位上的数相同,要比哪位上的数?
5< 6
356000 < 360000
读一读
根据2000年第五次全国人口普查公 报公布的数据,香港特别行政区的 人口为6780000人
根据2000年第五次全国人口普 查公报公布的数据,香港特别行 政区的人口为6780000人
6780000
440000
这两个数有什么共同特征?
这样的数我们叫它“整万数”
白细胞:能消灭病 菌,清洁血液。 红细胞:能输送氧气。
一小滴血液含有: 红细胞:5000000 个 白细胞: 1 0000 个
一小滴血液含有 红细胞: 5000000个 = 500万个 白细胞:
10000个 = 1万个
有时为了读写方便,把整万的数改 写成用“万”作单位的数。
复习铺垫
1、填空题 150000=( 15 )万 2040000=( 204 )万
整万数改写成以“万”用单位的数
把万位右边的4个0去掉添上 “万”字
把下面的数改写成用万作单位的数
内蒙古:1100000 =110万
青海:720000
=72万
西藏:1210000
=121万
新疆:1660000
=166万
人脑中大约有 14000000000个 脑细胞 中国的总人口有 1300000000人
这样的数我们叫它“整亿数”
14000000000个 = 140亿个
1300000000人
= 13亿人
有时为了读写方便,把整亿的数改 写成用“亿”作单位的数。
复习铺垫
1、填空题
1500000000=( 15 )亿 20400000000=( 204 )亿
整亿数改写成以“亿”用单位的数
把亿位后边的8个0去掉添上 “亿”字
把下面的数改写成用“万”作单位的数。 (1) 250000 3200000 7580000
(2) 我国最大的沙漠是新疆的塔卡拉玛干沙 漠,面积约为320000平方千米。 (3) 我国的青藏高原是世界上最高的高原, 面积约为2400000平方千米。
一起来做一做: 你能把下面的数改写成用“万”或“亿”作单 位的数吗?
(1)250000
3200000
7580000
(2)我国最大的沙漠是新疆的塔克拉玛干沙漠, 面积约320000平方千米。 (3)我国的青藏高原是世界上最大的高原,面 积 约2400000平方千米。 (4)人的身体大约有60000000000000个细胞
课堂小结
同学们回忆一下,这节课我们都学了 哪些知识?通过学习你有哪些收获?
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