医药数理统计第2版_13330063.pdf

医药数理统计-6.ppt 四分位数指 K阶原点矩和K阶中心矩的概念分布方差概率密度区间(a,b)上的均匀分布 E(?) N(?,? 2) 例1 设X ~ P (?), 求V ( X ). 解方差的计算通常是指与随机变量有关的，虽然不能完整地刻划随机变量，但却能较为集中地反映随机变量某些方面的重要特征的一些数值。 3.1 随机变量的数学期望； 3.2 随机变量的方差；本章内容：数字特征第三章随机变量的数字特征定义设离散型随机变量X的概率分布为 P{X = xk }= pk ， k =1,2,3… 若级数，则称级数和为随机变量 X 的数学期望（或均值），

2018-12-29 约2.34千字 35页立即下载

医药数理统计方法1_1医药数理统计方法1_1.pdf 数理统计 数理统计 PDF 文件使用 pdfFactory 试用版本创建课程简介材内容结构概率论的基础知识第一、二、三章统计推断方法第四至八章统计分析方法第九、十章

2018-04-24 约1.33万字 25页立即下载

《医药数理统计》教案.docx 《医药数理统计》课程教案适用专业：医药专业大类所有专业课程负责人：陈学院制一、授课信息课程名称 医药数理统计 教学内容项目一、项目二（任务一）授课专业医药专业大类所有专业授课班级任选课24①班授课地点科教楼504 授课学时 2 授课形式线上线下授课时间二、教学分析教学内容项目一：认识数理统计的信息化工具项目二：整理数据，生成统计分组表和统计图任务一定性数据资料的整理学情分析授课对象是高职医药所有专业的学生。学生来源多样化（3+证书中职毕业生、学业水平考试学生、夏季高考生等），素质参差不齐，基础知识掌握不牢，课程理论性强、运算较为复杂等因素，为授课带来

2025-01-23 约1.21万字 30页立即下载

医药数理统计-10.ppt 总体率区间估计小样本时的精确估计方法（查表法）大样本时的正态近似法例：随机抽查了某校200名沙眼患者，经某种疗法治疗一段时间后治愈168人，试求总体治愈率的95%的置信区间。小样本Poisson参数区间估计查表法例（5.17）: 从一份经充分混合的井水中抽取3次水样，每次1毫升，经检查共有细菌20只，试求该井每毫升水中所含细菌数的99%的置信区间。例(5.19) 用一种计数器测量某放射性标本，10分钟获得的脉冲数为16 784，试求10分钟总体总脉冲数及每分钟总体脉冲数的95%置信区间。 * 参数的区间估计区间估计引例已知X ~ N(?,1), x1,x2,…

2017-10-10 约2.36千字 33页立即下载

医药数理统计试卷.doc 医药数理统计试卷一、填空题（每空2分，共34分） 1、某中学应届考生中第一志愿报考甲、乙、丙三类专业的比率分别为70%，20%，10%，而第一志愿录取率分别为90%，75%，85%，则随机调查一名考生，他如愿以偿的概率是___________________________________. 2、假设接受一批药品时,检验其中一半,若不合格品不超过2%,则接收,否则拒收.假设该批药品共100件,其中有五件不合格品,则该批药品经检验被接收的概率为 . 3、从一批圆柱形零件中随机抽取9只，测量其直径，并算得，设直径

2017-01-03 约2.16千字 6页立即下载

医药数理统计课件.ppt 医药数理统计课件; 确定性现象：结果确定不确定性现象：结果不确定 ;一次抛掷硬币试验（出现正面朝上）;事件与概率;事件与概率;二、事件间的关系与运算 ;事件的并(或和) “事件A与B至少有一个发生”这一事件称作事件A与B的并(或和)? 记作A∪B或A?B? 例.在投掷一枚骰子的试验中? 记A?“点数为奇数”? B?“点数小于5”? 则 A∪B?？;事件的差 “事件A发生而B不发生”这一事件称为事件A与B的差? 记作A?B? 例.在投掷一枚骰子的试验中? 记A?“点数为奇数”? B?“点数小于5”? 则 A?B?{ ？} ;完备事件组：设A1? A2? ??? ? A

2023-06-11 约3.22万字 87页立即下载

医药数理统计课件全解.ppt (4)确定P值 (5)作出推断结论在α=0.05水平上，拒绝H0，接受H1，认为三种药物平均推迟咳嗽时间不全相同。方差齐是方差分析的前提条件之一，因此先进行方差齐性检验（略）。方差分析中如果拒绝HO，接受H1，仅能认为多个水平间均数不全相等，但是哪些水平间差异显著，哪些不显著，方差分析不能作结论。因此需要进行两两间多重比较的检验法（略）。两因素试验的方差分析不作要求。第5节离散型变量总体参数的假设检验单个总体率的假设检验（略）两个总体率的假设检验（略）第6节列联表中独立性检验 2×2列联表（四格表）中的独立性检验原理及步骤 (1)建立假设 H0：

2017-01-25 约1.44万字 87页立即下载

医药数理统计习题答案..doc 数据的描述和整理一、学习目的和要求 1. 掌握数据的类型及特性；掌握定性和定量数据的整理步骤、显示方法；掌握描述数据分布的集中趋势、离散程度和分布形状的常用统计量；能理解并熟练掌握样本均值、样本方差的计算；了解统计图形和统计表的表示及意义； 6. 了解用Excel软件进行统计作图、频数分布表与直方图生成、统计量的计算。内容提要数据的分类数据类型定性数据（品质数据）定量数据定类数据（计数数据）定序数据（等级数据）数值数据（计量数据）表现形式类别（无序）类别（有序）数值 (＋－×÷) 对应变量定类变量定序变量数值变量（离散变量、连续

2017-01-24 约5.84万字 126页立即下载

《医药数理统计》课程标准.docx PAGE1 《医药数理统计》课程标准课程名称：医药数理统计 适用专业：医药专业大类所有专业课程负责人：制订日期：2019年8月修订日期：2022年12月审批人：学院制目录 TOC\o1-3\h\u一、课程基本信息 1 二、课程性质与任务 1 （一）课程性质 1 （二）课程任务 1 三、课程目标与要求 1 （一）总体目标 1 （二）具体目标 2 四、课程结构与内容 3 （一）课程结构 3 （二）教学内容 5 五、教学实施与保障 9 （一）教学基本条件 9 （二）教材选用及辅助教学资源 9 （三）教学策略与方法 11 1.学情分析 11 2.教学方法和教学手段 11 （四）课程思政

2025-01-19 约9.64千字 18页立即下载

2025-03-25 约4.5千字 32页立即下载

医药数理统计大纲_试题及答案.pdf Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software For evaluation only. 星期二 2010 03 09 本科段《医药数理统计》考试大纲 1 课程性质和设置目的 医药数理统计是运用数理统计的原理和方法来分析和解释中医药及医学研究中遇见的各种现象和试验调查资料的一门学科，已成为医药学研究中一种不可缺少的工具，在医药信息的正确收集、整理和分析中发挥着重要作用。因此，本课程设置目的： 1. 使学生了解统计学方

2018-05-24 约2.47万字 15页立即下载

【精选】医药数理统计习题答案.doc 数据的描述和整理一、学习目的和要求 1. 掌握数据的类型及特性；掌握定性和定量数据的整理步骤、显示方法；掌握描述数据分布的集中趋势、离散程度和分布形状的常用统计量；能理解并熟练掌握样本均值、样本方差的计算；了解统计图形和统计表的表示及意义； 6. 了解用Excel软件进行统计作图、频数分布表与直方图生成、统计量的计算。内容提要数据的分类数据类型定性数据（品质数据）定量数据定类数据（计数数据）定序数据（等级数据）数值数据（计量数据）表现形式类别（无序）类别（有序）数值 (＋－) 对应变量定类变量定序变量数值变量（离散变量、连续变量）

2018-10-07 约5.26万字 125页立即下载

医药数理统计课件（序言）.ppt 教师：涂昱超 E-mail: ychtu@ 教学准备教材： 医药数理统计方法祝国强主编高等教育出版社作业纸计算器：每人准备一台计算器（带统计功能）纪律要求不要迟到早退上课关掉手机或设为振动不要随意缺课，一经发现扣除平时成绩考试以笔试成绩为主（70％），平时和实验成绩为辅（30％）平时成绩以平时表现和作业情况为依据；实验成绩以实验课表现和实验报告情况为依据。学时：63学时进度：见教学进度表（大致）

2019-09-05 约1.33千字 17页立即下载

医药数理统计授课计划书.pptx 医药数理统计授课计划书;;;;;课程安排包括理论授课、实验操作和课堂讨论三个环节，其中理论授课主要讲解医药数理统计的基本理论和方法，实验操作则是通过具体案例让学生动手实践，课堂讨论则是鼓励学生提出问题和意见，促进师生之间的交流。;;;;;;设计调查方案;;;;;;;;;;;;;;;;;阐述实验设计在科学研究中的重要性，明确实验目的、控制实验误差、提高实验效率等基本原则。;;均匀设计的步骤;;;数理统计基本概念;;;THANKS

2025-06-01 约小于1千字 37页立即下载

数理统计，数理统计.pdf

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医药数理统计 第2版_13330063.pdf

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