第四课时　国情（４.ppt

第四课时　国情（４）考点一：我国科技教育发展现状１、我国在教育、科技发展方面的成就。（1）我国的教育事业不断发展，全民族科学文化素质不断提高。（2）我国的科技创新能力不断增强。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，例如：“嫦娥二号”探月卫星顺利升空；“天河一号”计算机跨入世界领先行列；我国深潜技术有重大突破；第八个北斗卫星发射成功等。 2、我国科技成果的取得说明了什么？（1）科学技术是第一生产力；（２）我国的科技创新能力不断增强；（３）我国实施科教兴国战略初见成效；（４）我国的综合国力不断提高；（５）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。３、我国在教育科技方面与发达国家相比仍有差距。（1）全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足等。（2）从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 考点二：科教兴国，人才强国战略1、我国为什么要加快科技的发展？（1）纵观科技发展的轨迹，它的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。 （2）当今世界，科技日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。（3）从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 2、为什么要大力发展教育？（1）当今世界，各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。从一定意义上讲，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。（2） 接受良好的教育，已经成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。（3）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 3、实施科教兴国战略的意义是什么？（１）有利于化人口大国为人才强国；（２）有利于提高中华民族的整体素质；（３）有利于增强我国的科技创新能力，把我国建设成为创新型国家；（４）有利于增强我国的综合国力，在国际竞争中占主动地位。 ４、怎样实施科教兴国战略？（１）把经济技术建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。（２）要进一步推进科教兴国战略，就必须加强科技创新和教育创新。（３）全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。 5、为什么要增强创新能力？①这是由我国的基本国情决定的，只有不断提高自主创新能力，才能建设创新型国家，不断解放和发展社会生产力，从根本上解决我国社会的主要矛盾；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败；③科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距；④我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力，因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力；⑤科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。 6、青少年怎样把自己培养成创新型人才？（1）我们中学生应该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗的精神。（2）要敢于创新、善于创新。（3）要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。（4）树立“敢为人先”的精神。 * *