小学三年级书法课.ppt
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小学三年级书法课书画作品欣赏书画同源梅花图册金农书画作品欣赏书画同源齐白石《虾》墨画游戏点画01一点一画学写字02一生一世做真人反点（左点）写好字笔画：起笔、运笔、收笔间隔匀称结构：相互穿插*
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更多资源 * * 小学三年级书法课 课件设计：程 峰 梅花图册 金农 反点（左点） 条幅 横披 扇面 2004年12月21日
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三年级书法课课堂管理与活动计划.docx
三年级书法课课堂管理与活动计划
书法作为中国传统文化的重要组成部分，不仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承和精神的表达。为提升三年级学生的书法水平，培养他们的审美能力及自信心，特制定以下课堂管理与活动计划。本计划旨在通过系统化的教学与丰富多彩的活动，确保学生在书法学习中获得实质性的进步。
计划目标
本计划的核心目标是提升三年级学生的书法水平，培养他们对书法的兴趣，增强他们的文化自信。具体目标包括：
1.学生能够正确掌握基本的书法技巧，包括握笔、运笔、字形结构等。
2.每位学生能够书写出规范的汉字，并在此基础上形成自己的书写风格。
3.通过书法活动，提高学生的审美能力，增强他们对传统文化的认识和
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小学一年级书法课教案(上).doc
小学一年级硬笔书法教案年 级： 一年级执教教师： xxx单 位： mjx中心小学1. 正确的写字姿势教学要求：1、训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。教学时间：一课时教学过程：一、导入。小朋友们，现在你们己经开始新的学期了，在今后的学习中我们将学到许多新的知识，这些知识需要通过读书、写字来获得。要想写好字，首先应该坐好，摆好正确的写字姿势。因
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小学书法课课件.pptx
小学书法课课件;CONTENTS;01;起源于甲骨文、金文等古代文字，具有悠久的历史。;;学习书法的意义和价值;;02;横;笔画书写要领及技巧讲解;;;03;汉字结构的基本原则和特点;;;学生临摹实践与点评;04;书法作品的整体布局原则;;学生自主创作指导与建议;展示方式;05;书法艺术的美学价值;王羲之、王献之、颜真卿、柳公权等，他们的作品具有极高的艺术价值和历史地位，被广泛传颂和学习。;;;06;回顾本次课程重点内容;学生对自己在本节课中的表现进行自我评价，包括笔画、结构、整洁度等方面。;家庭氛围;下一阶段学习计划与目标设定;感谢观看
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小学书法课教程.pptx
小学书法课教程;目录;01;书法艺术的起源和发展;;学习书法的意义和价值;;02;横、竖、撇、捺等基本笔画的写法;笔画粗细变化的掌握;;观察范字;03;常用汉字的分类及特点分析;独体字的书写;汉字结构的理解和运用;临摹与创作相结合的练习方法;04;经典书法作品欣赏与解读;创作前的准备;如何选择合适的字帖进行临摹学习;;05;明确比赛目的;;;书法艺术与生活的结合应用;06;;分享学习心得与体会;;;感谢观看
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小学毛笔书法课.pptx
小学毛笔书法课
汇报人：01
目录
毛笔书法简介基本笔画训练常用偏旁部首写法
010203
结构布局与章法安名家作品欣赏与临摹课堂互动与作业布
04排05指导06置
01
毛笔书法简介
Chapter
毛笔书法起源与发展
1起源
毛笔书法起源于中国古代，最早可追溯到甲骨文时期，是通过用毛笔书写汉字而逐渐形成
的艺术形式。
2发展
毛笔书法在历史长河中不断发展，经历了篆、隶、楷、行、草等多种书体的演变，形成了
独具特色的艺术风格。
3名家
历史上涌现出众多毛笔书法大家，如王羲之、颜真卿、米芾等，他们的作品被后人广泛传
颂和学习。
毛笔书法特点与价值
特点价值传承
毛笔书法是中国传统文化的重要组
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小学三年级书法教学设计.pdf
小学三年级书法教学设计
教学内容：横的写法
教学目标：掌握“横”的运笔方法，会写几个简单的含有
“横”的汉字，培养练习法的兴趣。
教学重难点：掌握写横的运笔方法
教学过程：
一、导入，欣赏法作品，激发兴趣。
1.欣赏作品。
2.看到这些法作品，你有什么感想？师：是啊，中国
文化历史悠久，毛笔字是中国文化的瑰宝.作为一个中国人,
一定要学会写毛笔字，今天我们就一起来学学世界上最漂亮
的字一一毛笔字。
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小学三年级上册书法教案.doc
第一课：书写用具
【教学目标】 ：
1、了解书法中的文房四宝
2、激发学习毛笔书法的兴趣
【教学重点】：了解书法中的文房四宝
【教学难点】：激发学习毛笔书法的兴趣
【教学准备】：笔墨纸砚
【教学过程】：
一、激趣引入毛笔书法的教学
你知道古代的人们是用什么写字的吗？
用利器刻在甲骨上，
用树枝写在沙上，
用毛笔写在布帛上。
二、介绍文房四宝的基本常识
1、书写用具主要有：笔、墨、纸、砚，即“文房四宝” 。
教学：班班通展示图片，分别指出笔、墨、纸、砚的位置，了解文房四宝的样子。 师简单介绍除文房四宝外的常用书写工用具。
2、如何挑选毛笔：
（ 1） 、好的毛笔具
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小学三年级书法课程教案.docx
小学三年级书法课程教案
目录
课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1课程目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1基础目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2提升目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2教学对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
教学内容．．．
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小学三年级书法教案汇.doc
四 年 级 上 册
书
法
教
案
教 师：肖 燕
?
1? 结构?
教学内容：学习左中右结构宽窄不同的字的正确写法。
教学目标：
1．使学生认识和掌握“左中右宽窄略等”、“中宽左右窄”、“右宽左中窄”、“左窄中右宽”、“中窄左右宽”等五种结构的字的特点。
2．通过练习，把左中右结构宽窄不同的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。
3．激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。
教具准备：课件
教学过程：
一、复习正确的写字姿势
1．同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？
（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）
随学生的回答，出示学生正确书
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小学三年级上册书法教案.doc
小学三年级上册书法教案写字姿势和执笔方法教学目的：激发学生对写字的兴趣，学会写字姿势和执笔方法；培养良好的学习习惯。 教学重、难点：坐姿和执笔方法。 教具准备：书写用具、 挂图等。 ：1课时教学过程： 一、 组织教学 、稳定情绪、巡视用具摆放位置。 二、 用几分钟时间讲一个 书法家学习的小故事，教师出示坐姿挂图，让学生观察。 三、 讲授新课 通过挂图，老师和同学一起总结出坐姿，先板书课题：第一课：写字姿势（其它内容待挂图出示后再补上）。 坐姿要求：头正，身直稍向前倾，两肩要平，两臂自然分开，坐正，两脚放平和肩同宽（请同学们说出与写硬笔字坐姿的区别：左手放的位置不同）。 老师巡视行间
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小学五年级写字书法课教学计划.doc
小学五年级写字书法课教学计划
一、指导思想：
进一步贯彻学生的新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的写字教学工作有一个新的突破。让学生在快乐中学习的同时注重自己的字形的锻炼。充分激发学生的兴趣，为终生学习打下基础。
二．学生基本情况分析
学生学习态度基本端正,部分学生写字基本功良好,一般学生能把字写端正、整洁，有一定的难度，且写字姿势正确，但由于中年级重视程度不同，仍有少数学生写字不够规范，因此五年级写字教学在认真指导，端正态度，正确书写，养成良好习惯，力争本班写字水平在全校居上游。
三、教材目标
1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。写字
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小学一年级书法课精品优秀教案.doc
小学一年级书法课精品教案（全册）
时间:2013-04-17 09:12来源:网络 作者:未知 点击: 395 次
仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。
教学要求： 1、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 3、使学生了解养成正确的写字习惯，是写好字的基础，是学生终身学习的大事，也是学生今后学业取得成功的有力保障。 教学时间：??????????????????????????一课时 教学过程： 一、导入
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小学低年级书法课教案-共19课时.doc
1基本笔画（一）
教学目标:
1.复习笔画横、竖、撇、捺的几种形式。
2.练习书写。
教学重、难点:掌握各个笔画的正确写法。
课时安排：2课时
第一课时
教学过程：
谈话导入
在书写中有几种基本笔画？这节课我们要来复习四个基本笔画。（横、竖、撇、捺）
重点讲解横、竖两个笔画
1.说说横和竖有几种形式
长横、短横、垂露竖、悬针竖、短竖
2.老师范写
3.学生仿写
4.自由练习书写
三、交流点评
选几个学生作品展览点评。
总结
第二课时
教学过程：
复习导入
复习上节课的横、竖，指名说说书写时要注意的地方。
讲解撇、捺两个笔画
1.指名说说撇和捺有几种形式
长撇、短撇、竖撇、斜捺、平捺、横折、竖折
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小学四年级书法课教案(全册).pdf
小学四年级书法课教案（全册）
第一课写毛笔字的基本常识一、文房四宝：笔墨纸
砚
笔：大楷、楷、小楷等。软：羊毫。软硬适：兼
毫。硬：狼毫等墨：墨块、墨汁。纸：宣纸、毛边纸等。
砚台
二、写字姿势和执笔方法
坐姿：头正、身直、肩平、臂开、脚平。
站姿：头正、身直、肩平、臂开、左手扶案、脚平。执
笔方法：1.大拇指和食指捏住笔杆2.指钩住笔杆
3.名指末节的背部向外抵住笔杆4.小拇指紧贴无
名指，不接触笔杆5.拿笔时应指实、掌虚、笔正三、
米字格和笔画名称汉字笔画名称表
第二课顺入横一、二、三、干
要点：露锋入笔，有斜起和竖起两种，段较轻，收笔
加重。
第三课短横王、工、士、在
要点：短横注意位置