加速度和力质量的关系.ppt

*§4.2实验：探究加速度与力、质量的关系理想条件下，物体不受外力或所受合外力为零，物体将保持其原来的运动状态一直运动下去，直到有外力迫使它发生运动状态的改变．运动状态（速度）变化质量是物体惯性大小的量度质量越大物体惯性越大质量越小物体惯性越小力加速度运动状态越难改变运动状态容易改变总结：影响加速度的因素有哪些？合外力质量F2m1m2Fm1m2定性讨论2BCAm定性讨论1F1F2AmBF1F项目内容结论：当物体质量一定时，物体的加速01度应该随着力的增大而增大。02返回03讨论：物体质量一定，力不同，04加速度有什么不同05结论：当力大小相同时，物体的质量越大，运动状态越难以改变，所以质量越大，加速度越小。01注意：这里的力指的是物体所受的合外力。02讨论：力大小相同，作用在不同质量的物体上，物体加速度有什么不同？03实验方法：控制变量法实验方案注意：只有当盘和砝码的质量要比小车的质量小得多时，小车所受拉力才近似等于盘和砝码的总重力。1.怎样测量（或比较）物体的加速度？2.怎样提供和测量物体所受的恒定的合力？方案一：以小车、一端带滑轮的长木板、粗线、砝码、钩码、天平、刻度尺、宽口夹子为实验器材，研究小车的运动。STEP5STEP4STEP3STEP2STEP1实验方案钩码的总重力G当作小车受到的拉力F从打点计时器打出的纸带计算出小车的加速度a用天平测出小车的质量m方案二：小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、钩码、刻度尺、天平为器材，研究小车运动。F/Na/m·s-20.150.300.450.600.75当小车质量不变时次数F/Na/m·s-2123450.100.1460.200.3020.300.4280.400.5920.500.751数据处理：加速度与力的关系如何更直观地处理数据？数据处理：加速度与质量的关系m/kga/m·s-20.20.40.60.81.0a/m·s-20.20.40.60.81.0/kg-1m1当拉力不变时次数m/kga/m·s-212345/kg-12.502.001.331.000.83m10.4000.8610.5000.6920.7500.4701.0000.3521.2000.290根据实验结果分别画出a-F、a-m、1/m的图象。当物体质量一定时，物体的加速度与合外力成正比，即：当外力F一定时，物体的加速度与其质量成反比，即：综上所述：F=Kma三、牛顿第二定律1．牛顿第二定律的表述：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比．2．牛顿第二定律的数学表达式：比例常数k与式中物理量单位的选取有关，若各量的单位均用国际单位制中单位，则:（1）牛顿（N）力的规定：使质量为1kg的物体产生大小为1m／s2的加速度的力叫做1N，即1N=1Kg·m/S2．（2）牛顿第二定律：F=ma（各量用国际制单位）同体性：是指F合、m和a都是对于同一个物体而言的．矢量性：是指加速度和合外力都是矢量，加速度的方向取决于合外力的方向．牛顿第二定律公式是一个矢量式．牛顿第二定律的进一步表述：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向与合外力的方向相同．对牛顿第二定律的理解01确定研究对象；02进行受力分析和运动状态分析，画出受力的示意图；03建立坐标系，即选取正方向，根据定律列方程；04统一已知量单位，代值求解；05检查所得结果是否符合实际，舍去不合理的解.用牛顿第二定律解题的一般方法和步骤：例题1：一个质量为2kg的物体同时受到两个力的作用，这两个力的大小分别为2N和6N，当两个力的方向发生变化时，物体的加速度大小可能为：1m／s22m／s23m／s24m／s2解析：根据牛顿第二定律，如果一个物体同时受到几个力的作用，物体的加速度跟所受的外力的合力成正比，题目所给的两个力大小分别为2N和6N，当两个力的方向相同时合力最大，最大值为2＋6＝8（N），当两个力方向相反时合力最小，最小值为6－2＝4（N），当两个力的方向既不相同，也不相反时，合力的大小大于4N而小于8N，所以两个力的方向发生变