《数据库技术及应用》课程教学大纲.docx
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ADDINCNKISM.UserStyle《数据库技术及应用》课程教学大纲
（理论课程）
一、课程基本信息
课程号
0423D06030
开课单位
管理学院
课程名称
（中文）数据库技术及应用
（英文）DatabaseTechnologyandApplication
课程性质
必修
考核类型
考试
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
学科基础课程(学科核心课）
适用专业（类）
档案学
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《数据库技术及应用》是一门重要的学科拓展课程。数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一，有重要的应用价值；是其它发展方向（如分布式数据库、并行数据库、管理信息系统、决策支持系统，大数据等）的核心和基础；也是人工智能、CAD、CAE、计算机图形学、办公自动化以及软件开发环境等研究方向的有力工具。
（二）教学目标
通过《数据库技术及应用》课程的学习，使学生能够掌握数据库的基本理论和设计数据库的基本方法。在数据库研究和应用领域内，提高分析问题和解决问题的能力，同时为后续课程的学习和将来在实际工作中的应用打下扎实的理论基础。
本课程的讲授涉及数据库原理的理论和应用，应使学生系统科学地得到分析问题和解决问题的训练，提高运用理论知识解决实际问题的能力。为学生从事科学研究和独立承担计算机及其应用方面的工作打好扎实的基础。
课程目标1：掌握数据库基本理论；
课程目标2：掌握数据库设计的基本方法；
课程目标3：掌握数据库编程的基本方法。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
第一章课程目标1
第二，四，五，六，九，十，十一章课程目标2
第三，七，八章课程目标3
四、教学方式与方法
本课程的教学应该注意两个层面的交叉线索。从数据库原理的特性出发，第一条线索是介绍基础理论知识、数据模型、数据库系统构成、关系数据库查询处理和优化、关系数据理论、数据库保护和数据库设计，第二条线索是从实际工程角度介绍应用数据库设计技术、E-R图、SQL语言等技术设计和解决数据库应用系统方面的问题的过程与方法。两条线索相辅相成，理论主线为应用主线提供严格的理论支持，应用主线为理论主线的提出和完善提供素材，两条线索在关系数据库系统实现合一。这种内容设计上的安排，既让学生扎实地掌握数据库的基本理论，又使学生全面掌握数据库的实际应用，能够迅速投入实际工作。
五、教学重点与难点
（一）教学重点
本课程的教学重点是数据库领域的基本概念、数据模型、数据库系统的体系结构、关系模型的基本概念、结构化查询语言SQL、关系数据理论、数据库恢复技术与并发控制、应用数据库设计技术等内容。
（二）教学难点
教学难点是数据库系统的体系结构、结构化查询语言SQL、关系数据理论、数据库设计技术、查询优化、数据库恢复技术与并发控制等内容。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
绪论
本章讲解数据库的基本概念，介绍数据管理技术的进展情况、数据库技术产生和发展的背景、数据模型及其组成、数据库系统的体系结构以及数据库系统的组成。
3
讲授
课程目标1
2
关系数据库
关系数据库是本门课程的重点，这是因为关系数据库系统是目前使用最广泛的数据库系统。本章系统讲解关系数据库的重要概念，包括关系模型的数据结构、关系的完整性以及关系操作。介绍用代数方式表达的关系语言即关系代数。
4
讲授
课程目标1
3
关系数据库标准语言SQL
本章系统而详尽地介绍关系数据库语言SQL。SQL语言是关系数据库的标准语言，内容十分丰富，是学习关系数据库概念和技术的重要部分。
5
讲授
课程目标1
4
数据库安全性
数据库的安全性问题和计算机系统的安全性是紧密联系的，计算机系统的安全性问题可分为技术安全类、管理安全类和政策法律类三大类安全性问题。本章讨论数据库的安全性、数据库技术安全类问题，即从技术上如何保证数据库系统的安全性。
1
讲授
课程目标1
5
数据库完整性
本章介绍数据库的完整性。数据库的完整性包含三个方面：完整性约束定义机制、完整性检查机制和违背完整性约束条件时应采取的预防措施。
1
讲授
课程目标1
6
关系数据理论
本章讲解关系数据理论，这是关系数据库的又一个重点。学习本章的目的有两个：一个是理论方面的，本章用更加形式化的关系数据理论来描述和研究关系模型。另一个是实现方面的，关系数据理论是进行数据库设计的有力工具。
4
讲授
课程目标1
7
数据库设计
本章主要讨论数据库设计的方法和步骤，列举较多的实例，详细介绍数据库设计各个阶段的目标、方法、应注意的事项。其中的重点是概念结构的设计和逻辑结构的设计，这也是数据库设计过程中最重要的两个环节。
5
讲授
课程目标2
8
数据