人美版书法四年级上册第1课《长横》教学设计 (8).docx
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人美版四年级上册
第1课《长横》教学设计
【教学目标】
初步掌握长横的运笔方法，养成良好的书写习惯。
【教学重点】
初步掌握毛笔字的基本笔画和运笔方法。
【教学难点】
掌握长横的运笔方法。
【教学用具】
投影仪、毛笔、宣纸或红纸。
【教学过程】
一、激趣导入
书法是中国的“国粹”，在世界上众多的文字中，唯有汉字的书写成为了一门艺术，这节课我们就来学习毛笔字长横的写法。
二、指导观察
1、出示毛笔字“乎”。
2、引导学生观察“乎”字中的长横的特点。
讨论、交流、汇报
两头稍粗、中间稍细；左边稍低、右边稍高，略带斜势。
三、书写指导并范写
1、藏（逆）锋起笔，向右下方按笔。
2、转用中锋向右上方行笔。
3、向右下方按笔。
4、回锋收笔。
四、学生练习实践，教师巡视指导。
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