稻济天下杂交水稻之父袁隆平PPT课件.pptx
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精;严禁迟到早退;山外青山楼外楼，自然探秘永无休。
成功易使人陶醉，莫把百尺当尺头。 ;目;第;;;;;第;;;;;;;第;;;第;;;;;精
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杂交水稻之父袁隆平PPT课件.pptx
杂交水稻之父袁隆平PPT课件
目录contents袁隆平简介杂交水稻的研发历程袁隆平的杰出贡献杂交水稻的技术创新与未来发展袁隆平的精神遗产总结
袁隆平简介01
1930年9月7日出生于北京籍贯江西省九江市德安县个人背景
毕业于西南农学院水稻专业1953年在冯安祖指导下，研究水稻雄性不育系1954-1956年教育背景
1956年分配到湖南省安江农校工作1982年获得联合国教科文组织科学奖1970年开始研究杂交水稻育种1986年获得国家科学技术进步奖1973年在世界上首次培育成功籼型杂交水稻1995年获得首届中华农业英才奖工作经历
杂交水稻的研发历程02
杂交水稻的背景和意义背景：20世纪60年代
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第8课《杂交水稻之父—袁隆平》ppt课件.ppt
杂交水稻之父 —袁隆平 当代神农氏 ? 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 一、人 物 简 介 袁隆平,祖籍江西德安,1930年农历七月出生于北平。1953年毕业于西南农学院，８月毕业后分配到湖南省安江农校任教，在长达19年的教学生涯中，袁隆平一面教学，一面从事生产实践、选择课题进行科学研究，开始走上了作物育种之路。 国际水稻研究所所长
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缅怀“杂交水稻之父”袁隆平PPT课件.pptx
禾下乘凉梦袁隆平十里稻花香-------缅怀“杂交水稻之父”袁隆平山外青山楼外楼，自然探秘永无休。成功易使人陶醉，莫把百尺当尺头。——袁隆平目录1.袁隆平的生平3.袁隆平言论集4.传承袁隆平精神2.袁隆平的贡献第一部分袁隆平的生平-------缅怀“杂交水稻之父”袁隆平袁隆平的生平第一部分袁隆平[ 1930年9月7日-2021年5月22日] ，男，汉族，生于北京 ，无党派人士，江西省九江市德安县 人。中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“杂交水稻之父” 。曾任国家杂交水稻工程技术研究中心、湖南杂交水稻研究中心主任，湖南省政协副主席 ，中国工程院院士，美国国家科学院
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《袁隆平：杂交水稻之父》课件.ppt
《袁隆平：杂交水稻之父》;课程目标;袁隆平生平简介;童年时期：1930年出生于北京;求学历程：从小热爱科学;1949年：考入重庆西南农学院;1953年：毕业分配至湖南省安江农校;科研起步：发现天然杂交稻;1960年代初：开始杂交水稻研究;科研困境与坚持;第一个重大发现：雄性不育株;三系法配套研究的突破;1973年：首次选育成功三系配套种;第一代杂交水稻诞生;杂交水稻试验田的成功;1976年：杂交水稻大面积推广;科研成果的重大意义;产量突破：亩产超过1000公斤;解决粮食问题的重大贡献;国际影响：技术输出到其他国家;超级稻计划的提出;第二期超级稻目标实现;第三期超级稻研究突破;科研精神的典范;不
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《袁隆平：杂交水稻之父》课件.ppt
*****以民为本的科研理念袁隆平始终坚持以民为本的科研理念。他将科研成果奉献给人民，帮助农民提高粮食产量，改善生活水平。他的理念，体现了他对人民的深厚感情。奉献人民提高产量改善生活为人民谋幸福的使命袁隆平肩负着为人民谋幸福的使命。他以毕生的精力，为解决粮食安全问题做出了卓越贡献。他的使命，将永远激励着我们为人民幸福而努力奋斗。1毕生精力2卓越贡献3努力奋斗砥砺前行的科学道路在未来的科学道路上，我们要继承和发扬袁隆平的精神，不断探索和创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。砥砺前行，是我们不变的追求。继承精神不断探索努力奋斗*****************************袁隆
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杂交水稻之父袁隆平PPT模板新.pptx
“杂交水稻之父“袁隆平
一稻济天下 精神永传承
宣讲人：xxx 时间：20XX.XX
山外青山楼外楼，自然探秘永无休。
成功易使人陶醉，莫把百尺当尺头。
——袁隆平
目录
1.袁隆平的生平
2.袁隆平的贡献
3.袁隆平言论集
4.传承袁隆平精神
PART—01
袁隆平的生平
袁隆平的生平
袁隆平[ 1930年9月7日-2021年5月22日] ，男，汉族，生于北京 ，无党派人士，江西省九江市德安县 人。中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“杂交水稻之父” 。
曾任国家杂交水稻工程技术研究中心、湖南杂交水稻研究中心主任，湖南省政协副主席 ，中国工程院院士，美
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袁隆平与杂交水稻【精品-PPT】.ppt
袁隆平与杂交水稻;中国将最高科学技术奖授予了一位“种”了一辈子
水稻的“农民”科学家－－世界“杂交水稻之父”袁隆平。;一、杰出贡献
1976至1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩，增产稻谷1000亿公斤。1979年，杂交水稻作为我国第一个农业技术专利转让
美国。;根据联合国ＦＡＯ的资料，一九九一年全球
只有百分之十的稻田种上杂交稻，但生产出
超过百分之二十的水产稻量。
????“如果剩下的都种上杂交稻的话，世界上的
粮食产量至少翻一番，将大大缓解全球粮食
短缺问题。”袁说。在中国专家指导下，一九
九九年越南、印度种植杂交水稻分别达到三
百万亩和二百二十五万亩，增产效果显著。
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ppt《杂交水稻之父-袁隆平》张.ppt
1999年经国际小天体命名委员会批准，中 国科学院北京天文台施密特ＣＣＤ小行星 项目组发现的一颗小行星为被命名为“袁 隆平星”。 ? 2000年5月31日以袁隆平名字命名的袁隆 平农业高科技股份有限公司股票“隆平高科” 在深交所上网定价发行。这是中国证券市 场首次以科学家名字命名上市公司和股票。 ?2000年8月以袁隆平名字命名的高等院校 “袁隆平科技学院”在湖南成立，袁隆平出 任名誉院长。这是中国首家以科学家姓名命名 的高等院校。 3.读下文，并结合本文，说说袁隆平身上有哪些优秀品质？ 1.农民向福财买稻种。——心系农民 为民分忧 2.试验秧苗惨遭破
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《杂交水稻之父—袁隆平》-美术课件.pptx
;今天的课程主题是;谁是袁隆平爷爷？;1960年罕见的天灾人祸，带来了严重的粮食饥荒，因为饥饿一个个脸色蜡黄的水肿病患者倒了下来。
1960年，30岁的袁隆平目睹了严酷的现实，他想起旧社会，人民受统治阶级的剥削压迫，受战争的痛苦，缺衣少食，流离失所。现在人民当家作主人，但仍未摆脱饥饿对人们的威胁。
他决心努力发挥自己才智，用学过的专业知识，尽快培育出亩产过800斤、1000斤、2000斤的水稻新品种，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿。;中国以占世界不到10%的耕地，养活了占世界20%多的人口，这其中，袁隆平研发的杂交水稻立下了汗马功劳，因此被誉为“杂交水稻之父”。
确保中国人的饭碗要牢
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“杂交水稻之父-袁隆平”课件.ppt
当代神农氏
? 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。
西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
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杂交水稻之父 —袁隆平
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11.杂交水稻之父—袁隆平(共32张PPT).ppt
* 祖籍江西省 杂交水稻之父 —袁隆平 （人物通讯） 当代神农氏 ? 中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。 西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决21世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。 一、人 物 简 介 袁隆平,祖籍江西德安,1930年农历七月出生于北平。1953年毕业于西南农学院，８月毕业后分配到湖南省安江农校任教，在长达19年的教学生涯中，袁隆平一面教学，一面从事生产实践、选择课题进行科学研究，开始走上了作物育种之
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ppt《杂交水稻之父-袁隆平》概要.ppt
3.读下文，并结合本文，说说袁隆平身上有哪些优秀品质？ 1.农民向福财买稻种。——心系农民 为民分忧 2.试验秧苗惨遭破坏——不屈不挠 献身科技 3.不慕名利 面对千亿身价，袁隆平一笑置之。 他说：“人的身上，最值钱的东西，是脑袋里的知识。我这么个糟老头子，才一米六高，六十公 斤重，连骨头卖了都值不了几个钱。我一个月工资1600多元，外加院士补助、其他津贴、顾问讲学费、稿费，掐指一算，也有几千元，够 花了。” 总结： 文中描写了袁隆平研究历程中的哪些典型事例？描写这些事例有什么作用呢？ 典型事例：1、看到向福财饿着肚子走了四十公里山路换回稻水，心情很沉重，从而开始
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ppt《杂交水稻之父-袁隆平》选编.ppt
通讯：是新闻文体之一，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，详细地报道新闻事件或典型人物的一种报道形式。他比消息更详细地报道具有新闻意义的事件、经验或典型人物的一种文体。;通讯与消息的异同;杂交水稻之父 —袁隆平;学习目标：;当代神农氏;一、人 物 简 介;袁隆平：1985年获联合国知识产权组织颁发的发明奖，1987年获联合国教科文组织颁发的科学奖，1988年获英国皇家让克奖。由于其贡献卓越，被誉为“杂交水稻之父”。? ;农民老头袁隆平;;2004感动中国人物——袁隆平;获联合国粮食安全保障奖;被选为人大代表; 二、掌握字词，正音正义;给下列字词注音：
籼 （Xiān）
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《杂交水稻之父--袁隆平》课件5.ppt
杂交水稻之父－袁隆平 谭士珍 教学目标： 1、理解典型事例对于表现人物形象的作用 2、理解细节描写和运用数据的作用。 3、了解袁隆平的科学精神和卓越贡献。 袁隆平，闻名全球的“杂交水稻之父”，中国国家最高科技奖获得者。他是怎样从湖南一个小地方农校的教师走到今天的？他的成功有何“秘诀”？ 今天就让我们来共同走进袁隆平的世界，领略他的风采吧。 读准字音及释义 籼（xiān）稻 黔（qián）阳 衣钵（bō） 矢（shǐ）志不移 兵不解（jiě）甲 自由朗读，熟悉人物，能写出袁隆平简介 : 袁隆平：男，1930年9月出生于北京，1953年
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杂交水稻之父袁隆平.doc
杂交水稻之父——袁隆平》教案 课型：新授课?略读课 教学目标： 知识目标：1、掌握生字词的音形义； 2、掌握人物通讯的特点，了解通讯与消息的区别；?? 3、帮助学生熟悉略读的方法；????? 4、理解典型事例、细节描写和运用数据的作用。?? 能训目标：熟悉并掌握略读的方法 情感目标：学习袁隆平的科学精神，引导学生用科学的态度去认识生活，解决生活中遇到的问题。 教学重点：1、熟悉并掌握略读的方法。 2、能概括所选的典型事例，理解细节描写和运用数据的作用。 教学难点：?培养学生严谨认真和追求真理的科学观，用科学的态度亲近自然、理解社会。 教学方法： 讨论法、问答法、点拨法