北师版一年级上册数学精品教学课件 第3单元 核心素养提升练 6 的计算与应用.ppt

第三单元加与减(一)核心素养提升练6的计算与应用

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提升点1应用6的加减法解决一图二式1.看图列式计算。426642156615(答案不唯一)

点拨：第一幅图，左边的笔筒里面有4支铅笔，右边有2支铅笔，求一共有多少支铅笔，用加法计算，列式为4＋2=6；已知一共有6支铅笔，放4支在笔筒里，求还剩下几支铅笔，用减法计算，列式为6－4=2。第二幅图，左边有1盒，右边有5盒，两边的合在一起就是6盒，列加法算式为1＋5=6；已知一共有6盒，左边有1盒，求右边有几盒，列减法算式为6－1=5。

2.画一画，填一填。提升点2求加减法算式中的未知点拨：根据每一组的加法算式，可知所画图形与已知图形合起来是6个，可以在已知图形的基础上，继续画下去，边数边画，也可以用减法先算出应画数量后再画。

3.把6个放进2个盒子里，可以怎么放？(1)一盒放个，另一盒放个。6－=＋=6拓展点应用6的分成式灵活解决问题(答案不唯一)060606点拨：根据6可以分成0和6，一盒一个都不放，另一盒放6个，然后写出减法算式和相应的加法算式，即6－0=6，0＋6=6。

(2)一盒放个，另一盒放个。6－=＋=6151515点拨：根据6可以分成1和5，一盒放1个，另一盒放5个，然后写出减法算式和相应的加法算式，即6－1=5，1＋5=6。

(3)一盒放个，另一盒放个。6－=＋=6242424点拨：根据6可以分成2和4，一盒放2个，另一盒放4个，然后写出减法算式和相应的加法算式，即6－2=4，2＋4=6。

(4)一盒放个，另一盒放个。6－=＋=6333333点拨：根据6可以分成3和3，一盒放3个，另一盒放3个，然后写出减法算式和相应的加法算式，即6－3=3，3＋3=6。答案不唯一。

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