2024年新人教版一年级数学上册课件 第二单元 6~10的认识和加、减法 2. 6~9的加、减法 课时2 解决问题（一） (2).pptx
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第二单元6～10的认识和加、减法;情景导入;探索新知一;？只;？只;解答正确吗？;我会用;解决数学问题时，大括号表示把两部分合起来，问号提出问题“一共有多少？”用加法计算。解决问题时，一要看准问题和相关的信息，二要正确列式并解答。;探索新知二;跳下水2只。;该怎么列算式解答？;解答正确吗？;我会用;解决问题时，问题求的是一部分，用减法计算。解决此类问题时，要先理解题意，弄清是求总数还是求一部分，再解答。计算完之后不要忘了到题目中数一数，看计算是否正确。
;新知应用;2.;3.看图列式。;这节课你有什么收获？学到了哪些知识？;课堂小结;课后作业;
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