五四制鲁科版七年级生物下册4.7.2探究环境污染对生物的影响课件.pptx

五四制鲁科版七年级生物下册4.7.2探究环境污染对生物的影响课件.ppt 第七章人类活动对生物圈的影响第二节探究环境污染对生物的影响情境导入第二节探究环境污染对生物的影响春雨潇潇，滋润万物。然而，有些雨水能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。这是为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，被称为酸雨（acidrain）。新课探究任务一：酸雨对生物的影响活动1：阅读P30“资料分析”，了解酸雨及其危害第二节探究环境污染对生物的影响什么是酸雨？具有较强的酸性的雨水叫做酸雨。正常雨水的pH不小于5.6，酸雨的pH则小于5.6。酸雨对生物的影响酸雨真的对生物有不利的

2025-04-21 约1.41千字 19页立即下载

人教版七年级生物下册4.7.2《探究环境污染对生物的影响》课件（20张PPT）.pptx 人教版生物七年级下册第四单元第七章第二节;导入新课;;;;组别;讨论;;鱼虾死亡;其他环境污染对生物造成的危害;;材料准备：收集雨水用的玻璃容器若干、棕色瓶、pH试纸、比色卡、标签、镊子等。实施建议： 1.采样：收集200-300ml雨水，贴好标签。 2.测试：用干净的玻璃棒蘸取雨水样品，滴在pH试纸上，显色后与比色卡的颜色比较，确定其pH。将采取于3个地点的3次降雨雨水分别测试后取平均值，作为本地区该次降雨的pH。;收集次数;;光;;;1.下列关于酸雨的叙述，不正确的是 ( ) A．具有较强酸性的雨水叫酸雨 B．酸雨的主要成分是二氧化硫、二氧化氮 C．酸雨可引起水源酸化，但不影

2018-04-18 约小于1千字 20页立即下载

人教版七年级生物下册4.7.2《探究环境污染对生物的影响》课件[精品].ppt 水、土壤中的汞、砷、镉等重金属会随着雨水渗漏到土壤里，污染土壤，并随着土壤中水分的移动，进一步污染河流、湖泊和海洋，直至进入多种生物和人的体内。 * 图中的红色圆点表示的是排入水体中的某些有毒物质，这些有毒物质在生物体内是难以分解、无法排出的。 * * 全球性大气污染问题除了酸雨以外，还包括温室效应和臭氧层破坏。 * 面对污染，你能做些什么呢？ * 重难点解读酸雨是工业高度发展而出现的副产物，由于人类大量使用煤、石油、天然气等化石燃料，燃烧后产生的硫氧化物或氮氧化物，在大气中经过复杂的化学反应，形成硫酸或硝酸气溶胶，可被云、雨、雪、雾、捕捉吸收，降到地面形成酸雨。 * 典例自

2018-04-20 约3.29千字 31页立即下载

五四制鲁科版七年级生物下册4.7.1分析人类活动对生态环境的影响课件.ppt 第七章人类活动对生物圈的影响第一节分析人类活动对生态环境的影响情境导入第一节分析人类活动对生态环境的影响目前，生物圈正承载着越来越大的压力，人类活动对生态环境产生了怎样的影响？怎样才能实现人与自然的和谐相处？面对日益脆弱的生态环境，你准备怎样去保护它？新课探究任务一：探究人口增长及其对环境的影响活动：阅读P25“资料分析”，思考并回答下列问题。第一节分析人类活动对生态环境的影响一、探讨人口增长及其对环境的影响1、什么时候我国人口数量增长明显加快？可能的原因是什么？1949年到1989年。原因：人民生活水平不断提高，医疗卫

2025-04-22 约1.26千字 15页立即下载

4.7.2探究环境污染对生物的影响优秀教学案例人教版生物七年级下册.pdf 4.7.2探究环境污染对生物的影响优秀教学案例人教版生物七年级下册 一、案例背景本节课为人教版生物七年级下册的4.7.2探究环境污染对生物的影响。在之前的学习中，学生已经了解了生态环境的基本概念、生物与环境之间的相互关系等知识。通过学习，学生已经认识到环境对生物生存的重要性。然而，在现实生活中，环境污染问题日益严重，对生物 的影响也越发明显。为此，本节课旨在引导学生关注环境污染问题，通过探究环境污染对生物的影响，提高学生的环保意识，培养学生的实践操作能力。针对这一课题，我设计了一个生动有趣的教学案例。首先，我安排学生参观附近的污染较严重的河流或湖泊，让他们亲眼目睹环境污染的现状，

2024-12-12 约2.99千字 3页立即下载

人教版七年级生物下册4.7.2《探究环境污染对生物的影响》教案.docx 人教版七年级生物下册4.7.2《探究环境污染对生物的影响》教案授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《探究环境污染对生物的影响》是人民教育出版社七年级生物下册第四章第七节第二课时的内容。本节课通过引导学生观察和分析环境污染对生物生存环境的影响，帮助学生理解环境污染对生态系统及生物多样性的危害，培养学生环保意识和科学探究能力。本节课与实际生活紧密联系，旨在让学生在实践中掌握生物学知识，提高学生的社会责任感。核心素养目标培养科学探究精神，提升观察与分析环境污染对生物影响的能力；增强环保意识，形成关注生态环境、积极参与环境保护的行动自觉；发展科学思维，学会运用生

2024-10-15 约4.1千字 7页立即下载

七年级生物下册4.7.2探究环境污染对生物的影响.pptx 倾听地球母亲心声：我亲爱孩子们：曾几何时，我是那么健康漂亮，我头发——森林，是那么茂密葱茏；我脸庞——天空，是那么湛蓝深远；我血液——河流，是那么清澈通畅；我衣裳——空气，是那么清新洁净；我肌肤——土地，是那么清香肥沃；我身躯——资源，是那么富足健硕…… 我为你们提供了适宜生存环境，为你们制造了充分矿产资源，替你们唤来了众多动植物作伴，使人类不停繁衍生息、文明进步。可是，长大后你们却在一天天地折磨、摧残着我。现在我头发已经脱落快成秃顶了，肌肤已经粗糙溃烂变得沙漠化，血管已经堵塞快得中风了，血液已经结块变得浑浊发臭，脸庞又灰又黄满是皱纹，身躯已经枯竭，工厂里冒出浓烟使衣裳也散

2025-03-27 约1.69千字 19页立即下载

七年级生物下册4.7.2探究环境污染对生物的影响人教版.pptx 第1页;学习目标：;第3页;酸雨毁坏树木;酸雨破坏森林;伤害我的元凶是谁？;想一想：;一、什么是酸雨？;二、酸雨形成;2.过程：;①酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成。我国酸雨主要是因大量燃烧含硫量高煤而形成。另外，各种机动车排放尾气也是酸雨形成主要原因。 ②酸雨能够随大气流动而漂移，所以酸雨不一定是当地域有害排放物造成，酸雨甚至能够造成跨地域、跨国界危害。;探究：酸雨真对生物有不利影响吗?;探究酸雨对植物生长影响;酸雨对生物有不利影响。在试验室条件下怎样模拟酸雨对生物影响呢？依据下面提醒、你能设计一个探究方案吗？有了方案，再尝试完成它。;试验步骤参考答案;预期试验结果与分析:;1、

2025-03-21 约小于1千字 29页立即下载

七年级生物下册 4.7.2《探究环境污染对生物的影响》教学实录（新版）新人教版.docx 七年级生物下册4.7.2《探究环境污染对生物的影响》教学实录（新版）新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计思路本课设计以七年级生物下册4.7.2《探究环境污染对生物的影响》为主题，结合教材内容，通过实验探究、案例分析等方法，引导学生了解环境污染对生物的影响，提高学生的环保意识和科学素养。课程设计注重理论与实践相结合，以学生为主体，教师为主导，通过小组合作、讨论交流等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的探究能力和创新精神。二、核心素养目标培养学生对生物与环境关系的认识，提高学生观察、分析、实验的能力，增强学生的环保意识和社会责任感。通过探究环境污染对生

2025-04-09 约4.78千字 6页立即下载

五四制鲁科版七年级生物下册4.7.3拟定保护生态环境的计划课件.ppt 第七章人类活动对生物圈的影响第三节拟定保护生态环境的计划情境导入第三节拟定保护生态环境的计划你自己现在所生活的地方也是这样优美吗？为把自己的家园建设得更加美好，你能做些什么呢？新课探究任务一：评价自己的环境保护意识第三节拟定保护生态环境的计划活动1：根据教材P34《环境保护意识调查表》，自我测评个人的环保意识。讨论1.评价自己的环境保护意识。2.在日常生活中，你的哪些做法还需要改进？3.如何关心和保护身边的环境？任务二：拟定保护当地生态环境的计划你所生活的地方有以下场景出现吗？保护环境，刻不容缓

2025-04-24 约小于1千字 16页立即下载

五四制鲁科版七年级生物下册4.7.3拟定保护生态环境的计划 课件.pptx 第七章人类活动对生物圈的影响;;;任务二：拟定保护当地生态环境的计划;拟定保护当地生态环境的计划;（1）实地调查时要注意安全。（2）调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团结合作。（3）调查报告要根据实际情况填写。（4）拟定的计划要符合当地实际情况，并具有可行性。;任务三：保护生态环境的措施;思考：怎么解决上述问题呢？;发展新型能源;垃圾分类;课外实践：用废旧纸张制作再生纸;2、将浸泡过的纸屑与清水和淀粉一起放入容器内，并搅拌成粥糊状的纸浆。;3、将带框的纱窗网浸入纸浆中，然后轻轻地抄起纱网，使一层纸浆均匀地铺在纱窗网上，并将纸浆的水沥干。;4、将纱窗网的纸浆片摊在一张旧纸上，上面覆

2025-06-10 约小于1千字 16页立即下载

吉林省长春市七年级生物下册 4.7.2探究环境污染对生物的影响说课稿新人教版.docx 吉林省长春市七年级生物下册4.7.2探究环境污染对生物的影响说课稿新人教版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）吉林省长春市七年级生物下册4.7.2探究环境污染对生物的影响说课稿新人教版课程基本信息 1.课程名称：吉林省长春市七年级生物下册4.7.2探究环境污染对生物的影响 2.教学年级和班级：七年级 3.授课时间：2023年X月X日 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生运用科学方法探究环境污染对生物影响的能力，提高学生的观察能力和实验操作技能。 2.增强学生对环境保护的认识，树立可持续发展的观念，

2025-03-08 约2.7千字 4页立即下载

4.7.2 探究环境污染对生物的影响说课稿2023--2024学年人教版生物七年级下册.docx 4.7.2探究环境污染对生物的影响说课稿2023--2024学年人教版生物七年级下册 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要探究环境污染对生物的影响，涉及人教版生物七年级下册“生物与环境”章节中的相关内容。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生之前学习的生物多样性和生态系统的知识紧密相连，通过对比环境污染前后的生物状况，使学生进一步理解生物与环境的关系。二、核心素养目标培养学生科学探究素养，通过实验探究环境污染对生物的影响，提高观察、分析、推理和解决问题的能力。增强环境保护意识，引导学生树立人与自然和谐共生

2025-01-20 约3.38千字 4页立即下载

4.7.2 探究环境污染对生物的影响 教学设计-2023-2024学年人教版生物七年级下册.docx 4.7.2探究环境污染对生物的影响教学设计-2023-2024学年人教版生物七年级下册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本课以“探究环境污染对生物的影响”为主题，通过学生动手实验和小组合作，引导学生认识环境污染对生物的影响，培养环保意识。教学内容与课本紧密结合，以人教版生物七年级下册教材为基础，注重理论与实践相结合，提高学生的科学素养。核心素养目标 1.科学探究：通过实验探究，培养学生提出问题、设计实验、收集数据、分析结果的能力。 2.生命观念：使学生理解生物与环境的关系，认识到环境保护的重要性，形成可持续发展的观念。 3.科学态度与责任：培养学生关注环

2025-04-02 约4.85千字 8页立即下载

4.7.2探究环境污染对生物的影响教学设计2023-2024学年人教版生物七年级下册.docx 4.7.2探究环境污染对生物的影响教学设计2023-2024学年人教版生物七年级下册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：探究环境污染对生物的影响 2.教学年级和班级：七年级（1）班 3.授课时间：2023年11月15日星期三上午第二节课 4.教学时数：1课时亲爱的同学们，大家好！今天我们要一起走进一个既熟悉又神秘的话题——环境污染对生物的影响。让我们一起揭开这个神秘的面纱，探索生物与环境之间的奇妙关系吧！?????? 核心素养目标同学们，通过本节课的学习，我们希望你们能够： 1.培养观察与探究能力，学会从多角度观察环境变化对生物的影响。

2025-04-23 约4.14千字 6页立即下载

五四制鲁科版七年级生物下册4.7.2探究环境污染对生物的影响 课件.pptx

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