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初中物理实验操作能力培养与学生科学素养提升的关联性研究论文
摘要：本文通过深入分析初中物理实验操作能力培养与学生科学素养提升之间的关联性，探讨如何通过实验操作教学，有效提高学生的科学素养，为我国初中物理教学提供有益的参考。
关键词：初中物理；实验操作能力；科学素养；关联性
一、引言
（一）1.物理实验操作能力培养的重要性
物理实验是物理学的基础，是培养学生观察、思考、实践能力的有效途径。在初中阶段，物理实验操作能力的培养尤为重要。首先，实验操作能力能够激发学生的学习兴趣。在实验过程中，学生可以直接观察现象，感受物理规律的奇妙，从而提高对物理学科的兴趣。其次，实验操作能力有助于培养学生的动手能力
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