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初中物理实验教学中学生实验探究能力与科学素养的关联性研究论文
摘要：本文旨在探讨初中物理实验教学中，学生实验探究能力与科学素养之间的关联性。通过分析实验教学的实际操作过程，提出培养学生实验探究能力和科学素养的有效策略，为提升初中物理实验教学效果提供理论依据。
关键词：初中物理；实验教学；实验探究能力；科学素养
一、引言
（一）1.初中物理实验教学的重要性
物理作为自然科学的基础学科，实验教学在物理教学中占据着举足轻重的地位。实验教学能够让学生在亲身体验中掌握物理知识，培养学生的实验操作能力和观察能力。首先，实验教学有助于学生对物理概念的理解。在实验过程中，学生可以直观地观察到物理现象，从而加深
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