如何拨打急救电话.pptx
文本预览下载声明
如何拨打急救电话;目录;01;紧急情况判定标准;120急救电话;通话前心理准备要点;02;;拨号操作步骤详解;保持冷静的语言技巧;03;事发地点精确描述方法;伤患状态快速说明要点;现场环境补充信息;04;;语言障碍解决方案;发送短信或电子邮件;05;保持在线等待指导;现场人员协助准备;救援到达前的监护;06;非紧急事件占用风险;情绪失控的预防方法;事后信息核实与反馈;感谢观看
显示全部
文档详情
相似文档
-
学会拨打急救电话.pptx
学会拨打急救电话;目录;01;确认紧急情况类型;查找本地急救号码;准备必要信息清单;02;保持冷静与清晰表达;准确描述地点与伤情;;03;语言障碍应对策略;环境嘈杂时沟通技巧;伤员昏迷时的信息补充;04;避免惊慌性误操作;勿挂断电话等待回拨;不擅自移动重伤者;05;模拟场景实战训练;儿童/老人专项指导;;06;急救APP推荐使用;家庭急救箱配置标准;社区急救站位置标识;感谢观看
-
大班拨打急救电话.pptx
大班拨打急救电话;目录;01;急救电话适用场景;班级人员分工演练;紧急环境模拟准备;02;拨打电话步骤分解;语言表达简明训练;角色扮演互动模式;03;保持冷静情绪控制;拨打急救电话时，要准确说明伤者的伤情和人数，包括伤者的年龄、性别、受伤部位、伤势程度等，以便救援人员做好相应的准备。;避免误操作干扰项;04;突发疾病场景模拟;意外伤害应对流程;多人协作呼叫复盘;05;观察与介入时机;即时反馈纠正要点;能力评估调整方案;06;家庭应急知识普及;;定期联合演练计划;感谢观看
-
儿童急救电话拨打指南.pptx
儿童急救电话拨打指南
演讲人：
日期:
目录
CATALOGUE
01
教育意义普及
02
基本操作步骤
03
注意事项强化
04
模拟训练方案
05
家长监护责任
06
延伸知识拓展
01
教育意义普及
急救意识培养必要性
通过教育让孩子掌握急救技能，提高自救和互救能力。
提升应急救护能力
在紧急情况下，孩子能够第一时间进行自救和互救，为专业救援争取时间。
弥补医疗资源不足
孩子掌握急救技能，能有效降低意外伤害带来的损失和负担。
减轻家庭和社会负担
社会责任感认知建立
增强公共安全意识
让孩子了解公共安全知识，提高在紧急情况下的自我保护意识。
03
鼓励孩子积极参与急救行动，传递社会正能量，
-
大班《如何拨打报警电话》课件.pptx
如何拨打报警电话?(
*****爸爸
****幼儿园大班家长执教活动
先来看个故事吧。
遇到坏人怎么办?
报警
首都网络11G
你会拨打报警电话吗?
119
??求朗?电锯?
事由
人物
您好!您好!
我是***110.
我这里发生了
**事情请问您需要我家住在***;什么帮助?我现在在***请问您的
位置?
我的电话是
大大大大大大
好的，请问您的电话是?
请不要着急，
我们尽快赶到现场。
okV辛丽乙
TM
妈妈的电话?
爸爸的电话?
我们来试一试吧?
个个
点击查看源网页
小朋友，认真听，急救电话要记清：火警119,坏人110,伤病急救120;遇事冷静心不慌，再大灾难也能赢。安全知识保安
-
拨打急救电话应该讲清的事项有哪些.docx
个人信息
姓名：向接线员清晰报出自己的姓名，方便后续沟通和确认信息。
联系方式：提供有效的电话号码，保持电话畅通，以便救援人员随时与您取得联系并确认关键信息。
事故或患者位置
详细地址：准确描述事故发生或患者所在的地点，包括街道名称、小区名称、楼号、门牌号等。例如“XX市XX区XX街道XX小区X号楼X单元XXX室”，确保救援人员能快速定位。
周边地标及方向：指明附近显著的标志性建筑、公交站、路口等，并说明具体方向，帮助救援人员更快找到现场。比如“在XX商场正对面”“靠近XX银行”等。
患者情况
主要病情或伤势：简要描述患者目前的症状，如昏迷、出血、胸痛、呼吸困难、骨折、抽搐等；如果知道受伤原因
-
儿童如何正确拨打火警电话.pptx
儿童如何正确拨打火警电话
目录contents了解火警电话的重要性学习拨打火警电话的步骤掌握火灾自救知识模拟拨打火警电话
01了解火警电话的重要性
当发现火灾时，可以拨打火警电话119，向消防部门报告火灾情况。报告火灾请求救援提供帮助如果火灾威胁到人们的生命安全，可以拨打火警电话119，请求消防部门前来救援。如果发现火灾中有人受伤或生病，可以拨打火警电话119，请求消防部门提供紧急医疗救助。030201火警电话的用途
火警电话的重要性及时灭火通过拨打火警电话，可以及时通知消防部门，让他们迅速赶到火灾现场进行灭火，减少火灾造成的损失。保障安全及时拨打火警电话可以保障人们的生命安全，避免因火灾造成
-
急救小知识：如何拨打120ppt动漫.pptx
演讲人：;目录;PART;;拨打120，迅速将伤者送往医院。;提升自救互救能力;PART;;;拨打120时尽量保持冷静，不要惊慌失措，按照接线员指示操作。;PART;选择合适通讯工具及拨打方式;病情简述;保持冷静;PART;注意呼吸是否平稳、心跳是否过快或过缓，以及是否出现其他异常状况。;将患者头部偏向一侧，以防止呕吐物或分泌物堵塞呼吸道。;准备好相关物品，方便救援人员使用;PART;冷静判断;保护头部;;PART;;;加入急救宣传志愿者行列，向社会普及急救知识和技能。;THANKS
-
小学综合实践活动《如何拨打电话》教学设计.docx
课题
2 如何拨打电话
教学目标
知识与能力：通过做游戏学会打电话，掌握一些常用的礼貌用语。
过程与方法：了解打电话的知识，创设情景让学生尝试打电话的乐趣。
情感态度与价值观：培养小学生的口语表达能力和参与、合作的意识，养成良好的听说态度和语言习惯。
教学重点
通话时要热情大方，用礼貌语言，并且语言要简洁明了。
教学难点
讲话时要面带微笑，声音不要过高。不要忘了开头问好，结束说再见。
教学方法
演示法、小组合作法
学法指导
模拟演示
教学过程
个性化修改
一、激发兴趣，引入正题
教师：小朋友，你们谁家有电话呢?请举手。
(十几位小朋友举起了手)
教师：谁打过电话?请说说你是怎么打电话的好
-
求救电话会拨打.ppt
《安全教育讲义》·求救电话会拨打《安全教育讲义》·求救电话会拨打《安全教育讲义》·求救电话会拨打《安全教育讲义》·求救电话会拨打你见到这种场景会去打电话向人求救吗？你会拨打求救电话吗？学会求救2004年12月26日那场震惊世界的印度洋海啸发生之前，一个小女孩儿在麦拷海滩玩着沙子，她突然发现一个古怪的现象：海面上出现了不少的气泡，潮水也突然退去，将船只和海鱼留在沙滩上。见此情景，沉醉于海边美丽风光的游客们都感到不解。惟有这位小女孩想起了老师在课堂教过的海啸知识。一旦遇上这种迹象，说明要有海啸发生。她立即告诉了母亲。女孩的妈妈聪慧而理性，当她听完孩子的叙述之后，立即和麦拷海滩饭店的工作人员，火速把
-
求救电话会拨打.ppt
《安全教育讲义》·求救电话会拨打 《安全教育讲义》·求救电话会拨打 《安全教育讲义》·求救电话会拨打 你见到这种场景会去打电话向人求救吗？ 你会拨打求救电话吗？ 2004年12月26日那场震惊世界的印度洋海啸发生之前，一个小女孩儿在麦拷海滩玩着沙子，她突然发现一个古怪的现象：海面上出现了不少的气泡，潮水也突然退去，将船只和海鱼留在沙滩上。见此情景，沉醉于海边美丽风光的游客们都感到不解。惟有这位小女孩想起了老师在课堂教过的海啸知识。一旦遇上这种迹象，说明要有海啸发生。 她立即告诉了母亲。女孩的妈妈聪慧而理性，当她听完孩子的叙述之后，立即和麦拷海滩饭店的工作人员，火速把
-
如何使用急救电话.pptx
如何使用急救电话
演讲人：
日期:
目录
02
拨打前的准备步骤
01
急救电话基本认知
03
拨打时的沟通要点
04
特殊场景应对策略
05
挂断后的关键行动
06
预防与公众教育
01
急救电话基本认知
急救号码概念与重要性
01
急救号码定义
急救号码是专门用于医疗急救的电话号码，如中国的120、美国的911等，用于在紧急情况下请求医疗救助。
02
重要性
及时拨打急救电话，能够使患者得到及时、专业的医疗救助，最大限度地减少伤残和死亡。
适用场景分类
突发疾病
孕妇分娩
意外伤害
其他紧急情况
包括心脏病、中风、呼吸困难、急性疼痛等突然发作的严重疾病。
如交通事故、火灾、溺水、触电、中毒
-
发现心搏骤停患者时哪项处理不正确A马上拨打急救电话B请旁边的人打急救电话自己立刻施救C事不.pptx
思政练习题;《心搏骤停的原因和诊断》练习题;2.哪项不是心搏骤停的心电图表现（）
A．心室静止
B.室性早搏
C.心室颤动
D.心-电机械分离
E.无脉性室性心动过速;3.哪项不是心搏骤停三联征（）
A．意识丧失
B.呼吸停止
C.大动脉搏动消失
D.面色苍白或紫绀;1.心肺复苏的三个阶段为（）（多选题）
A．基础生命支持
B.进一步生命支持
C.延续生命支持
D.以上均错;2.基础生命支持包括（）（多选题）
A.人工循环
B.开放气道
C.人工呼吸
D.电除颤;3.心搏骤停首选的血管活性药物为（）
A．肾上腺素
B.阿托品
C.利多卡因
D.碳酸氢钠;4.有颈椎损伤的患者，用哪种方法开放气道
-
拨打急救电话相关肺栓塞精神病心肺复苏知识试卷.docx
拨打急救电话相关肺栓塞精神病心肺复苏知识试卷
1、肺栓塞的主要症状是？
胸痛(正确答案)
头痛
腹痛
关节痛
2、精神病症状学中，妄想的定义是什么？
对现实的扭曲信念(正确答案)
情绪低落
行为异常
智力减退
3、心肺复苏的首要步骤是什么？
检查反应(正确答案)
进行人工呼吸
进行胸外按压
拨打急救电话
4、肺栓塞的常见原因是？
深静脉血栓(正确答案)
高血压
糖尿病
心脏病
5、下列哪项不是精神病的常见症状？
幻觉
焦虑
头痛(正确答案)
抑郁
6、心肺复苏时，胸外按压的频率应为多少次每分钟？
60次
80次
100次(正确答案)
120次
7、肺栓塞的高危因素包括？
吸烟(正确答案)
定期
-
幼儿安全会拨打求助电话.pptx
幼儿安全会拨打求助电话;;;;幼儿遇到紧急情况，如走失、被困等，可以通过拨打求助电话迅速获得帮助。;增强幼儿的安全意识;增强家长与社会的安心感;;;求助电话的拨打方法与技巧;;;遭遇性侵害或性骚扰;迷路、走失或
-
拨打电话时英语短语翻译.docx
体验式英语教育先锋美联英语
拨打电话时的英语短语翻译
1、空号：
中文：您好！您所拨打的号码是空号，请核对后再拨。
英文：Sorry! The number you dialed does not exist, please check it and dial later.
2、被叫用户关机：
中文：您好！您所拨打的电话已关机。
英文：Sorry! The subscriber you dialed is power off.
3、被叫不在服务区：
中文：对不起！您拨打的用户暂时无法接通，请稍后再拨。
英文：Sorry！The subscriber you dialed can not