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中班数学教案4种以内颜色按规律排序反思.docx

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中班数学教案4种以内颜色按规律排序

反思

1、中班数学礁4种以内颜色按规律排序思活动目标：

1、通过观看、尝试，引导幼儿觉察事物特定的规律，并对4

种以内颜色进展排序。

2、在操作活动中，进一步提高孩子觉察问题、解决问题及发散性思维力量。

3、促进幼儿的创思维与动作协调进展。

4、激发了幼儿的古怪心和探究欲望。活动预备：

1、魔术师道具一套，黑布一块

2、红、黄、蓝、绿的卡纸各两张

3、桌子上摆放插板、颜色卡、彩色笔活动过程：

(一)、入场玩耍：

教师戴尖顶帽子，孩子头上戴各种颜色王冠头饰，穿过第一道门，进入“魔术王国”(进场入座)

(二)、闯关玩耍(请幼儿进入魔术王国)：

1、两名

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