高考物理一轮复习上含动量通用版进讲机车功率问题.pdf
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____________班级___________学号____________分数______________
1．如图,木板可绕固定的水平轴O转动.木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物
块始终相对于木板静止.在这一过程中,物块的重力势能增加了2J.用N表示物块受到的
支持力,用表示物块受到的静摩擦力.在这一过程中,以下判断正确的是
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（通用版）2021版高考物理大一轮复习第6章动量第2节动量守恒定律及其应用教学案.docx
第2节 动量守恒定律及其应用
一、动量守恒定律
1．动量守恒定律的内容
如果一个系统不受外力，或者所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变。
2．动量守恒的数学表达式
(1)p＝p′(系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′)。
(2)Δp＝0(系统总动量变化为零)。
(3)Δp1＝－Δp2(相互作用的两个物体组成的系统，两物体动量增量大小相等，方向相反)。
3．动量守恒的条件
(1)系统不受外力或所受外力之和为零时，系统的动量守恒。
(2)系统所受外力之和不为零，但当内力远大于外力时系统动量近似守恒。
(3)系统所受外力之和不为零，但在某个方向上所受合外力为零或不受外力，或外力可
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2024年高考物理一轮大单元综合复习-功功率机车启动问题（解析版）.pdf
2024年高考物理一轮大单元综合复习导学练
专题31动、比率、机车启动问题
导练目标导练内容
目标1功的正负和恒力功大小计算
目标2变力功的计算方法
目标3功率的计算
目标4
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高考一轮复习物理通用版课件7.ppt
第2节
牛顿第二定律
两类动力学问题
目录
一
理课查研解时缺究透跟漏好—踪———检——概测盲题念点型·公··短考
式法板·技妙定巧法理
二
三
四
一理解透——概念·公式·定理
二研究好——题型·考法·技巧
0
1
考点一
牛顿第二定律的理解[基础自修类]
0
2
考点二
牛顿第二定律的瞬时性问题
[基础自修类]
不发生明显形变就能产生弹力，剪断或脱离后
轻绳、
，不需要时间恢复形变，弹力立即消失或改变
轻杆和
，一般题目中所给的轻绳、轻杆和接触面在不
接触面
加特殊说明时，均可按此模型处理
当弹簧的两端与物体相连(即两端为固定端)时，
弹簧、
由于物体有惯性，弹簧的长度不会发生突变，
蹦床
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高考一轮复习物理通用版课件6.ppt
第三章
牛顿运动定律
全国卷5年考情分析
基础
常考考点20182017201620152014命题概率
考点
Ⅰ卷T15Ⅰ卷T20Ⅰ卷T17
(6分)Ⅰ卷T25Ⅰ卷T18(6分)(6分)
超Ⅰ卷T(20分)(6分)Ⅰ卷TⅠ卷T独立命题
牛顿运动252524
重和(20分)Ⅱ卷TⅢ卷T(20分)(12分)概率100%
定律及其2420
失重Ⅱ卷T(12分)(6分)Ⅱ卷TⅡ卷T综合命题
应用(Ⅱ)242017
分Ⅲ卷Ⅲ卷分分概率
(Ⅰ)(12)T25T24(6)(6)100%
未曾Ⅲ卷T19(20分)(12分)Ⅱ卷T25Ⅱ卷T24
独立(6分)(20分)(13分)
命题实验四：
Ⅲ卷TⅠ卷T综
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高考一轮复习物理通用版课件4.ppt
第4节
带电粒子在电场中运动的综合问题
目录
一
课查研时缺究跟漏好踪——检——测盲题点型··短考
法板·技妙巧法
二
三
一研究好——题型·考法·技巧
0
1
考点一
示波管的工作原理[基础自修类]
0
2
考点二
带电粒子在交变电场中的运动[多维探究类]
0
3
考点三
电场中的力电综合问题[师生共研类]
题中信息吹“沙”见“金”
带电油滴在该电场中竖直向上做
带电油滴受力平衡
匀速直线运动
油滴向上做匀加速直线
电场强度的大小突然增大到某值
运动
油滴初速度向上，加速
突然将电场反向
度向下
二查缺漏——盲点·短板·妙法
谢谢观看
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高考一轮复习物理通用版课件5.ppt
实验四
验证牛顿运动定律
目录
一实实验验基创础新掌领握悟牢好
二
一实验基础掌握牢
天平测量小车、小盘的质量
砝码放入小盘、小车，改变小车的合外力和小车质量
实验加速度小车受实验加速度小车和小车上砝
次数a－2力F
/(m·s)/N次数a/(m·s－2)码的总质量M/kg
11
22
33
4
二实验创新领悟好
实验原
理的创
新
利用位移传感器与计算机相连，直接得出小车的加速度
实验。
器材
的创
新
1.用光电门代替打点计时器，结合遮光条的宽度可测滑
块的速度。
2.利用气垫导轨代替长木板，无需平衡摩擦力。
3.由力传感器测滑块受到的拉力，无需满足m≪M。
实验过
程的创结合光电门得出物
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高考一轮复习物理通用版课件2.ppt
第2节
电场能的性质
目录
一
理课查研解时缺究透跟漏好—踪———检——概测盲题念点型·公··短考
式法板·技妙定巧法理
二
三
四
一理解透——概念·公式·定理
二研究好——题型·考法·技巧
0
1
考点一
电势高低及电势能大小的比较
[基础自修类]
判断依据判断方法
电场线方向沿电场线方向电势逐渐降低
取无穷远处电势为零，正电荷周围电势为正
场源电荷的
值，负电荷周围电势为负值；靠近正电荷处
正负
电势高，靠近负电荷处电势低
电势能的高正电荷在电势较高处电势能大，负电荷在电
低势较低处电势能大
电场力做功
判断方法方法解读
将电荷量、电势连同正负号一起代入公式Ep＝qφ，
公式法正Ep的绝
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高考一轮复习物理通用版课件.ppt
第七章
静电场
全国卷5年考情分析
基础考点常考考点命题概率常考角度
库仑定律(Ⅱ)
综合命题(1)电场强度的
18Ⅰ卷T(6分)求解，电场线、
物质的电场强度、点电荷的16概率30%
等势线与带电粒
电结构、场强(Ⅱ)
子运动轨迹的判
电荷守恒Ⅰ卷分
18T21(6)断问题
(Ⅰ)电势能、电势(Ⅰ)Ⅰ卷分
17T20(6)综合命题(2)电势、电势
静电现Ⅲ卷分
17T21(6)概率能、电势差与电
象的解释Ⅱ卷分90%
16T15(6)综合命题场强度的关系，
(Ⅰ)Ⅲ卷分
电势差Ⅱ16T15(6)概率以及U＝Ed的应
点电荷()Ⅰ卷分80%
14T21(6)用问题
(Ⅰ)Ⅱ卷分
14T1
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2026届新高考物理冲刺复习：功、功率、机车的启动问题.pptx
2026届新高考物理冲刺复习
功、功率、机车的启动问题;一、功：;（二）恒力功的计算：;;;例1.如图1所示，完全相同的四个木块放于水平地面上，在大小相等的恒力F作用下沿水平地面发生了相同的位移．关于力F做功，下列表述正确的是();1．(做功情况的判断)图2甲为一女士站在台阶式自动扶梯上匀速上楼(忽略扶梯对手的作用)，图乙为一男士站在履带式自动扶梯上匀速上楼，两人相对扶梯均静止．下列关于做功的判断中正确的是();2.(恒力做功的计算)如图3所示，质量为m的小车在与竖直方向成α角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向左运动一段距离l.在此过程中，小车受到的阻力大小恒为f，则();（三）变
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新教版高考物理总复习：11 C功、功率、机车启动问题 提升版.pdf
功、功率机车启动问题
考点一恒力做功的分析和计算
1.做功的两个要素
(1)作用在物体上的力.
(2)物体在力的方向上发生位移.
2.公式W=cosa
(Da是力与位移方向之间的夹角,/物体的位移.
⑵该公式只适用于恒力做功.
3.功的正负
⑴当0-W时，W0,力对物体做正功.
(2)当a=狎，W=0,力对物体不做功.
(3)当n时，WVO,力对物体做负功，或者说物体克屋这个力做了功.
技巧点拨
1.判断力做功与否以及做功正负的方法
判断依据适用情况
根据力与位移的方向的夹角判断常用于恒力做功的判断
根据力与瞬时速度方向的夹角a判断：OWa
90°,力做正功；a=90°,力不做功；90°常用于
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动量和动量定理及其应用（学生版）-2025年高考物理一轮复习（新高考通用）.pdf
第24讲动量和动量定理及其应用
——划重点之精细讲义系列
■巡!航①
考点1动量及冲量的计算
考点2
动量定理及其应用
考点3应用动量定理处理“流体问题”“粒子流问题”
考点4
应用动量定理处
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动量和动量定理及其应用-2025年高考物理一轮复习（新高考通用）.pdf
考点26动量和动量定理及其应用
IK考情探究,
i.高考真题考点分布
题型考点考查考题统计
计算题动量定理2024年北京卷、广东卷
选择题冲量计算2024年北京卷
选择题
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高中一轮复习物理通用版课时检测（三十三）动量冲量动量定理（双基落实课）.doc
课时检测(三十三)动量冲量动量定理（双基落实课）
一、单项选择题
1．(2015·重庆高考)高空作业须系安全带，如果质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动)，此后经历时间t安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为()
A.eq\f(m\r(2gh),t)＋mg B.eq\f(m\r(2gh),t)－mg
C.eq\f(m\r(gh),t)＋mg D.eq\f(m\r(gh),t)－mg
解析：选A方法一：设高空作业人员自由下落h时的速度为v，则v2＝2gh，得v＝eq\r(2g
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高考一轮复习物理通用版课件32.ppt
实验十三用油膜法估测分子的大小
谢谢观看
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高考一轮复习物理通用版课件41.ppt
简谐运动图像的理解和应用[基础自修类]02考点二考点三03受迫振动和共振[基础自修类]共振筛、声音的共鸣等机械工作时底座发生的振动弹簧振子或单摆(θ≤5°)常见例子振动物体获得的能量最大由产生驱动力的物体提供振动物体的机械能不变振动能量T驱＝T0或f驱＝f0由驱动力的周期或频率决定，即T＝T驱或f＝f驱由系统本身性质决定，即固有周期T0或固有频率f0振动周期或频率受驱动力受驱动力仅受回复力受力情况共振受迫振动自由振动振动类型“课时跟踪检测”见“课时跟踪检测（四十三）”(单击进入电子文档)谢谢观看第 十四章波与相对论[选修3－4]全国卷5年考情分析未曾独立命题的考点简谐运动(Ⅰ)简谐运动的公