修改病句——成分残缺.ppt

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学习目标了解病句类型，准确找出病因。通过课堂讲解和练习，熟练掌握病句的修改方法。第二页，共十五页。

第三页，共十五页。

第四页，共十五页。

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成分残缺主语残缺1谓语残缺2宾语残缺3其它残缺4第六页，共十五页。

主语残缺通过这次学习，使我受到深刻的教育。例句这次学习，使我受到深刻的教育。修改“使〞的主语应是“学习〞，由于有“通过〞这个词语，使主语丧失了。分析第七页，共十五页。

谓语残缺第二十八届运动会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。例句第二十八届运动会上，我国体育健儿发扬了顽强拼搏的精神。修改“顽强拼搏的精神〞缺少谓语。分析第八页，共十五页。

宾语残缺我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。例句我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化的道路。修改“走上〞要求有一个名词做它的宾语，“机械化〞、“集体化〞都是动词，句子应是“走上......的道路〞。分析第九页，共十五页。

其它残缺他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。例句他虽然没有上过学，但是爱学习，现在已经能写文章了。修改“没上过学〞和“能写文章〞中间应该有一个转折关系，缺关联词。分析第十页，共十五页。

病句诊所第十一页，共十五页。

做一做1.在万恶的旧社会，逼得我们穷人逃荒要饭，家破人亡。2.每天下午6点到7点，他在学钢琴的时间。3.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发挥了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。4.这次学术会，时间并不长，收获很大。第十二页，共十五页。

总结诊断——分析句子，找出病因用药——修改病句复查——再读句子，注意保持句子原意第十三页，共十五页。

我毕业啦第十四页，共十五页。

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