大班爱国教育综合活动《祖国大家庭》教学设计.pptx

,aclicktounlimitedpossibilities大班爱国教育综合活动《祖国大家庭》教学设计汇报人：

目录01活动目的02活动内容03教学方法04活动流程05评估与反馈

活动目的PARTONE

培养爱国情感通过讲述中国历史故事，让孩子们了解祖国的过去，增强民族自豪感。了解国家历史利用地图和实地考察，让孩子们认识祖国的辽阔和美丽，激发对国家的热爱。认识国家地理组织孩子们参与国庆等重要节日的庆祝活动，体验国家的传统文化和节日氛围。参与国家节日

认识祖国多元文化通过观看民族服饰展示、品尝民族特色食物，孩子们可以直观感受各民族文化的多样性。01了解不同民族的风俗习惯讲述不同民族的历史故事，如蒙古族的成吉思汗、藏族的松赞干布，增强孩子们对民族历史的了解。02学习各民族的历史故事

活动内容PARTTWO

祖国地理知识通过地图和模型，让学生了解中国的山脉、河流、平原等基本地形特征。认识中国的地形讲述中国丰富的自然资源，包括矿产、森林、水资源等，并强调保护的重要性。了解中国的自然资源介绍中国不同地区的气候类型，如热带、亚热带、温带等，并讨论其对生活的影响。探索中国的气候多样性通过互动游戏，让学生熟悉中国的省、自治区、直辖市等行政区划及其地理位置。学习中国的行政区划

历史故事分享01通过讲述岳飞、林则徐等英雄人物的爱国事迹，激发学生的爱国情感。02介绍抗日战争、改革开放等重大历史事件，让学生了解祖国的发展历程。英雄人物故事重大历史事件回顾

传统节日体验通过制作窗花、写春联，让学生感受春节的喜庆气氛和传统文化。春节的习俗体验01指导学生亲手制作月饼，了解中秋节的由来和习俗，体验传统节日的制作乐趣。中秋节的月饼制作02组织学生动手制作小型龙舟模型，学习端午节的历史背景和赛龙舟的竞技精神。端午节的龙舟制作03

爱国歌曲学唱通过讲述岳飞、林则徐等民族英雄的故事，激发学生的爱国情感和民族自豪感。英雄人物故事介绍抗日战争、改革开放等重大历史事件，让学生了解祖国的发展历程和伟大成就。重大历史事件回顾

教学方法PARTTHREE

情境模拟教学讲述不同民族的历史故事和英雄人物，如蒙古族的成吉思汗，藏族的松赞干布，增进对民族历史的了解。学习各民族的历史故事通过观看民族服饰展示、品尝民族美食，孩子们可以直观感受中国各民族文化的多样性。了解不同民族的风俗习惯

角色扮演活动通过学习不同民族的风俗习惯，孩子们能够理解并尊重祖国的多元文化，增强民族团结意识。认识祖国的多元文化01通过讲述和讨论国家的重大历史事件，激发孩子们对国家历史的兴趣，培养爱国情感。了解国家重大历史事件02组织孩子们参与升国旗、唱国歌等实践活动，让他们在参与中感受国家的尊严和荣誉，增强爱国情感。参与爱国主题实践活动03

视听材料辅助春节的习俗体验通过制作灯笼、剪窗花，孩子们可以亲身体验春节的喜庆气氛和传统习俗。中秋节的月饼制作组织孩子们亲手制作月饼，了解中秋节的由来和习俗，感受团圆的意义。端午节的龙舟竞渡模拟龙舟比赛，让孩子们了解端午节的历史背景和爱国诗人屈原的故事。

小组合作学习认识中国的地形通过地图和模型，让学生了解中国的山脉、河流、平原等主要地形特征。学习中国的行政区划通过互动游戏，让学生熟悉中国的省、自治区、直辖市等行政区划及其地理位置。探索中国的气候多样性了解中国的自然资源介绍中国不同地区的气候类型，如热带、亚热带、温带等，并探讨其对生活的影响。讲解中国丰富的自然资源，包括矿产、森林、水资源等，并强调保护的重要性。

活动流程PARTFOUR

开场导入通过讲述岳飞、林则徐等民族英雄的故事，激发学生的爱国情感和民族自豪感。英雄人物故事01介绍抗日战争胜利、香港回归等重大历史事件，让学生了解祖国的发展历程。重大历史事件回顾02

主题活动展开通过制作灯笼、剪窗花，孩子们可以亲身体验春节的喜庆气氛和传统习俗。春节的习俗体验引导孩子们动手制作龙舟模型，学习端午节的历史背景和赛龙舟的传统。端午节的龙舟制作组织孩子们亲手制作月饼，了解中秋节的由来和习俗，感受团圆的意义。中秋节的月饼制作

互动游戏环节通过学习不同民族的风俗习惯，孩子们能够理解和尊重祖国的多元文化，增强民族团结意识。认识祖国的多元文化1通过讲述和讨论国家的重大历史事件，孩子们能够感受到国家的发展历程，激发爱国情感。了解国家重大历史事件2组织孩子们参与升旗仪式、参观历史博物馆等活动，让他们在实践中体验爱国情感的培养。参与爱国主题实践活动3

总结分享时刻通过展示各民族的传统服饰、节日和习俗，让学生认识到中国文化的多样性。了解各民族特色通过讲述各民族团结互助的故事，教育学生理解民族团结对于国家发展的重要性。学习民族团结的重要性

评估与反馈PARTFIVE

学生参与度评估探索中国的气候多样性介绍中国不同地区的气候类型，如热