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2010-2024历年重庆市西南师大附中高二下学期期中考试生物试卷 .docx

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2010-2024历年重庆市西南师大附中高二下学期期中考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是(???)

A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜

B.是否产生CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别

C.高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸

D.种子库中贮藏的风干的种子不进行呼吸作用

2.已知某植物的体细胞中有3对同源染色体,下图为细胞分裂某一时期的模式图,该细胞处于(???)

A.有丝分裂后期

B.有丝分裂末期

C.减数分裂的第一次分裂

D.减数分裂的第二次分裂

3.关于物质循环的叙述正确的是(???)

A.生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环

B.消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环

C.物质循环沿着食物链进行

D.不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行

4.若一个西瓜中有50粒种子,形成这些种子需要的花粉粒数至少是(???)

A.50个

B.100个

C.200个

D.300个

5.某学校生物兴趣小组在森林中发现了一根倒在地上的朽木,其上生活着蕨类,苔藓,真菌,蚂蚁等生物。下面是该兴趣小组的分析,其中正确的是(???)

A.蕨类和苔藓都是绿色植物,它们共同生活在朽木上,它们之间产生了共生关系

B.真菌属于真核生物,代谢类型为异养需氧型,他们寄生在朽木上

C.朽木这个小型生态环境就是一个小型的生态系统,其中真菌和蚂蚁属于消费者

D.朽木上的这些生物构成了一个生物群落

6.植物茎向光生长的主要原理是:单侧光使(???)

A.生长素背光侧>向光侧,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快

B.生长素背光侧<向光侧,促进了该侧细胞的分裂,使其生长快

C.生长素背光侧>向光侧,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快

D.生长素背光侧<向光侧,促进了该侧细胞的伸长,使其生长快

7.下列关于动植物发育过程特点的判断,准确的是(???)

①蜘蛛和蝴蝶的胚后发育不具变态发育的特点

②青蛙和鲸鱼的胚胎发育过程中都会出现羊膜结构

③植物个体发育的全过程都受到植物激素的调节和影响

④胚乳的营养物质有的可供给胚的发育,有的可供给种子萌发过程

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

8.一生长着大量绿藻的池塘,一天内池水中CO2浓度变化正确的是(???)

9.在水稻种子胚的发育过程中,不参加胚的形成的结构是(???)

A.受精极核

B.顶细胞

C.球状胚体

D.胚柄

10.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是(???)

A.喷洒N肥

B.提高CO2浓度

C.喷洒P肥

D.喷洒生长素类似物

11.夏季、在晴天、阴天、多云,高温干旱四种天气条件下,猕猴桃的净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同,表示晴天的曲线图是(???)

12.甲图表示马蛔虫(体细胞含有2对同源染色体)的细胞分裂等生理过程,乙图是另两种动物的细胞分裂图,据图分析回答:

(1)甲图中实线代表__________变化曲线,虚线代表___________变化曲线。

(2)甲图中A—C代表的生理过程名称为:A:__________;B:___________;C:_________。

(3)乙图中A细胞表示的是_________________期。B细胞表示的是_______________期。

(4)乙图中A、B细胞分别有___________对同源染色体。

乙图中A细胞代表的动物体细胞有___________对同源染色体;B细胞代表的动物体细胞有_________对同源染色体。

13.把栽有燕麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置中,装置按图示方向作匀速圆周运动,则一段时间后,整个燕麦幼苗的形状在图示位置时为(???)

14.精原细胞增殖的方式是(???)

A.无丝分裂

B.有丝分裂

C.减数分裂

D.有丝分裂和减数分裂

15.某同学做了“不同浓度生长素对种子萌发影响情况”的课题研究。方案如下:

(1)实验器材用品:萝卜种子若干粒、吲哚乙酸浓溶液、蒸馏水、试管、培养皿、滤纸等

(2)实验思路:通过测定不同浓度生长素条件下的种子萌发率来反映不同浓度生长素(IAA)对种子萌发的影响情况。

(3)实验步骤:

①配制浓度分别为1000mg/L100mg/L、10mg/L、1mg/L、0.1mg/L、10ug/L、1ug/L、0.1ug/L的IAA溶液。

②取8支试管,分别加入不同浓度的IAA溶液,各放入5粒状况相同的种子。?

③24小时后取出种子,取8个培养皿,每个培养皿底部都事先垫上干燥的滤纸,将从试管中取出的种子分别放入培养皿,放在温度适宜的暗处培养。

④一周后进行观察、测量、统计。

请你找出该实验的五个不妥之处:

A_____________

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