大班美术欣赏活动《星月夜》教案.pptx

大班美术欣赏活动《星月夜》教案添加文档副标题汇报人：

CONTENTS02活动准备04活动总结01活动目标03活动过程

活动目标01

认知目标理解《星月夜》的艺术风格通过欣赏梵高的《星月夜》，学生能够识别并理解后印象派的艺术特点。0102认识色彩运用和表现手法学生将学习《星月夜》中色彩的运用，如对比色和笔触的运用，以及它们如何表达情感。

技能目标通过细致观察梵高的《星月夜》，学生能够描述画作中的色彩运用和笔触特点。01学生学习并尝试使用梵高式的点彩画法，增强绘画表现力。02鼓励学生在欣赏《星月夜》的基础上，创作出具有个人风格的星空主题作品。03通过分析《星月夜》，学生能够理解并讨论艺术家如何通过色彩和线条表达情感。04培养观察能力提高绘画技巧激发创造力理解艺术表现手法

情感目标通过欣赏梵高的《星月夜》，激发学生对美的感受和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励学生在欣赏名画的基础上，发挥自己的想象力，创作出属于自己的“星月夜”作品。激发创造力和想象力通过互动式教学，让学生亲身体验艺术创作的乐趣，增强他们对艺术的热爱和体验。增强艺术体验010203

创造力目标通过《星月夜》的欣赏，鼓励孩子们想象夜空中的故事，培养他们的想象力。激发想象力引导孩子们用新颖的方式表达对《星月夜》的理解，激发他们的创新思维。培养创新思维通过绘画、手工等多种形式，让孩子们自由表达对作品的感受，提升艺术表现力。提高艺术表现力通过讨论和创作活动，增强孩子们对美的感知和创造力，培养审美能力。增强审美创造力

活动准备02

材料准备准备各种颜色的水彩笔、油画棒、颜料等绘画工具，供孩子们自由创作。绘画工具收集梵高的《星月夜》高清图片和相关艺术背景资料，用于课堂展示和讨论。欣赏资料

环境布置准备各种颜色的水彩笔、蜡笔和画纸，供孩子们自由创作《星月夜》主题画作。绘画工具收集梵高的《星月夜》原作图片及解析资料，用于引导孩子们欣赏和理解名画。欣赏资料

学生准备培养观察能力通过细致观察《星月夜》画作，学生能够描述出画中的主要元素和色彩。提升绘画技巧激发创意思维鼓励学生在欣赏《星月夜》的基础上，发挥想象力创作出自己的星空画作。学生能够运用不同的绘画工具和技巧，尝试模仿《星月夜》的风格进行创作。增强色彩搭配理解通过分析《星月夜》的色彩运用，学生能够理解并运用色彩搭配原则。

活动过程03

导入新课通过欣赏梵高的《星月夜》，激发学生对美的感受和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励学生在欣赏过程中自由表达对作品的感受，激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力引导学生理解画作背后的情感故事，增强与作品的情感共鸣，提升情感体验。增强情感共鸣

作品欣赏01通过欣赏梵高的《星月夜》，学生能够理解后印象派的艺术特点和表现手法。02分析《星月夜》中的色彩搭配和画面构图，让学生了解如何通过色彩和构图表达情感。理解《星月夜》的艺术风格认识色彩运用和构图技巧

创作指导激发想象力通过《星月夜》的欣赏，鼓励孩子们自由想象，创作出属于自己的星空故事。提高审美鉴赏力通过分析《星月夜》的艺术特点，提升孩子们对美的感知和鉴赏能力。培养创新思维增强色彩运用能力引导孩子们在绘画过程中尝试不同的表现手法，培养他们创新思考的能力。让孩子们在创作中大胆使用色彩，理解色彩搭配对画面情感表达的重要性。

作品展示与评价通过欣赏梵高的《星月夜》，学生能够识别并理解后印象派的艺术特点。学生将学习《星月夜》中色彩的运用，如对比色的使用，以及如何通过画笔表现夜空的动感。理解《星月夜》的艺术风格认识色彩运用和表现手法

活动总结04

学生反馈绘画工具欣赏资料01准备各种颜色的水彩笔、油画棒、颜料等绘画工具，供孩子们自由创作。02收集梵高的《星月夜》高清图片和相关艺术解读资料，用于引导孩子们欣赏和理解。

教学反思通过欣赏梵高的《星月夜》，激发学生对美的感受力和欣赏能力。培养审美情感01引导学生理解画作背后的情感故事，增强与作品的情感共鸣。增强情感共鸣02鼓励学生在欣赏过程中自由表达对画作的理解，激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力03

后续活动建议通过《星月夜》的欣赏，鼓励孩子们想象夜空中的故事，培养他们的想象力。激发想象导孩子们用新颖的方式表达对星空的理解，促进他们创新思维的发展。培养创新思维通过绘画、手工等形式，让孩子们自由表达对《星月夜》的感受，增强艺术表现力。提高艺术表现力通过讨论和创作活动，提高孩子们对美的感知和创造美的能力。增强审美创造力

谢谢汇报人：