《新编日语泛读教程学生用书2》课件_第2课.pptx

第２課テキストＡ世界の壁

第２課テキストＡ世界の壁１背景知識◎テキスト背景「世界の壁」は倉島長正著『日本語から日本が見える』から選んだ一節である。原著は日本語の表現形式を分析することによって、多角度で日本を観察し、紹介するポピューラ的な読み物である。◎関連知識日本はここ二十数年の努力を経て、男女サッカーは共に目まぐるしい進歩を遂げた。2012年のロンドンオリンピック大会では、男子チームは第4位、女子チームは銀メダルという史上最上位の好成績を遂げた。岡田武史氏は、日本ナショナルチームの監督を務めたことがある方で、2009年に日本チームを導いてワールドカップに参戦した際、4ゲーム続けて敗退され、サッカーファンに罵倒された。しかし、日本チームは結果として16入りを果たし、多くのサッカー評論家の予言が外れた。岡田武史氏を罵倒したファン達も相次いでネットで謝ったのである。「岡ちゃん、ごめんね」というフレーズは2010年の新語?流行語大賞にノミネートされたほどである。

第２課テキストＡ世界の壁２読む前に◎みんなで考えよう1．オリンピックやサッカーのワールドカップなど、国と国で行われるスポーツを見たことがありますか。みなさんはどんなスポーツを応援していますか。魅力はなんですか。2．「壁」と言えば、どんなものが思い浮ぶのか。◎もう少し考えよう東京オリンピック、2021年8月5日に行われた女子団体決勝で、日本は中国に敗れ銀メダルでした。今大会、日本は混合ダブルスで金メダルを獲得し、1度は乗り越えた中国の壁でしたが、その壁はさらに高くなって日本のマエニ立ちはだかり卓球王国の底力を示される結果となりました。サッカー、卓球のほか、「壁」と考えているスポーツはありますか。

第２課テキストＡ世界の壁３本文読解サッカーの前々回のワールドカップ（1998年、フランス）で、初出場の日本が一戦、二戦とも惜敗したときのことだったが、「世界の壁」という言葉があちこちで飛び交った。その「世界の壁」を受けての表現がいろいろになったのがおもしろかった。世界の壁は厚かった世界の壁は高かった世界の壁は遠かった大方は右の三つの形に収斂したが、「世界の壁、ホイッスル無情」とか、「世界の壁を超えるのは容易ではない」といった記事もあった。問題1「世界の壁」とはどんな壁ですか。1.超えるのが厚い壁2.超えるのが高い壁3.超えるのが遠い壁4.超えるのが容易でない壁問題1の答え：41大方(おおかた)：多半，大半。2右（みぎ）：原文为竖版。这里指前文、上文的意思。

第２課テキストＡ世界の壁３本文読解その時の日本の岡田武史監督の談話に発するものだったが、テレビで聞いた限りでは「世界の壁は遠かった」であったように思う。ちょっと奇異な感じを受けたが、各新聞は監督の意を汲んで、それぞれ工夫して報じた。世界の壁、ゴールの壁は遠かった（朝日）世界の壁は厚く、ゴールは遠かった（読売）世界のゴールは遠かった（産経）問題2本文を読んで、あっているものには○、間違っているものには×を（）にいれてください。1998年のサッカーのワールドカップで、日本は一戦目に勝ったが、二戦目に負けた。2.岡田武史監督は、世界のチームに勝つのは簡単だったと言っている。3.伝えることができれば、いろいろな表現があっていい。4.表現の仕方はいろいろあるが、どれも世界と日本の差は大きいと言っている。問題2の答え：3と4は〇、1と2は×。

第２課テキストＡ世界の壁３本文読解敵ゴール前でシュートを再三つぶされたのを見た実感としては「世界のゴールは遠かった」というのはおかしく、やはり「世界の壁は厚かった」というのが①ふさわしかろうと思ったものだった。いずれにしても、こういう情緒的な表現がゆれるのはごく当然であって、それぞれに、気分で言い気分で受けとめればいいものだろう。問題3下線部①「ふさわしかろうと思った」のは、なぜですか。1.状況を表すのに最も適切な日本語だから。2.文法に間違いがないからか。3.監督の意を汲んだ表現だから。4.情緒的な表現だから。問題3の答え：1

第２課テキストＡ世界の壁4内容発展〇みなさんの周りにもいろいろな「壁」があると思います。いろいろな気持ちで「壁」を使って表現してみてください。〇異文化交流にとって、一番「壁」となるものは何か、みんなで話し合ってみてください。

第２課テキストＡ世界の壁５课程思政〇中国日报网2015年10月19日电在对英国进行国事访问前夕，国家主席习近平10月18日接受了路透社采访。在谈及中国足球运动问题时，习近平主席表示，中国足球一定会得