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小学生态教育课程：校园昆虫生态观察与环境保护教育实践论文
摘要：本文以小学生态教育课程为研究对象，围绕校园昆虫生态观察与环境保护教育实践展开探讨。通过对课程实施背景、意义及内容的分析，旨在提高小学生对生态环境保护的意识，培养他们关爱自然、珍惜生物多样性的情感。
关键词：小学生态教育；校园昆虫生态观察；环境保护；教育实践
一、引言
（一）1.生态环境教育的时代背景
在当今这个全球生态环境日益恶化、生物多样性面临严重威胁的时代，生态环境教育显得尤为重要。我国政府高度重视生态环境教育，将其纳入基础教育体系，旨在培养具有环保意识和行动力的一代新人。校园昆虫生态观察与环境保护教育实践作为一种生动有趣的
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