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青岛版五年级上册数学精品教学课件 第3单元 小数除法 6 阶段素养达标(3).ppt

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课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

第三单元游三峡——小数除法阶段素养达标(3)温馨提示:点击进入讲评1234561.填一填。(每空1分,共18分)(1)要使.24÷6的商大于1,方框里可填();

如果商小于1,方框里可填()。(2)一个数的2.3倍是18.17,这个数是()。6、7、8、90、1、2、3、4、57.9【点拨】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算,列算式为18.17÷2.3=7.9。(3)一只蜗牛45分钟爬行0.36m,爬行1m需要()分钟。125【点拨】45÷0.36=125(分钟)。(4)两个数相除的商是5.2,如果被除数扩大到原来的10倍,除数缩小到原来的,商是()。520【点拨】根据题意,被除数扩大到原来的10倍,除数缩小到原来的,商就扩大到原来的10×10=100倍,所以商就5.2×100=520。(5)在里填上“>”“<”或“=”。7.48÷0.47.48 0.32÷40.327.36÷17.36 5.6÷87.2÷89.4÷1.29.4÷0.2 3.25÷0.13.25×0.1><=<<>(6)根据5792÷362=16写出下列各除法算式的商。5792÷3.62=()57.92÷16=()57.92÷362=()579.2÷1.6=()57.92÷0.362=()5792÷160=()16000.161603.6236236.2(7)【滨州市】小丽做一道除法时,将除数0.47看成了47,得到商是5.6,正确的商应是()。560【点拨】将除数0.47看成了47,除数扩大到原来的100倍,被除数不变,相当于商缩小到原来的,所以正确的商为5.6×100=560。2.判一判。(每题1分,共4分)(1)84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍。()(2)两个数相除的商是10.4,如果将被除数和除数的小数点都向左移动一位,那么商就变成了1.04。()√×【点拨】被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。(3)小数除以小数的商不可能是整数。()(4)一个长方形的长是9.3厘米,是宽的1.5倍,这个长方形的面积是57.66平方厘米。()×√【点拨】先求出宽是9.3÷1.5=6.2(厘米),再用长乘宽求出面积。3.选一选。(每题2分,共12分)(1)【济南市】下列算式中,()的商最小。A.496÷0.64B.49.6÷64C.0.496÷6.4C【点拨】A.496÷0.64=49600÷64,B.49.6÷64,C.0.496÷6.4=4.96÷64。除数相等时,被除数越小,商就越小,故选C。(2)2.5×100的积与2.5÷0.01的商相比较,()。A.相等B.积大 C.商大A【点拨】2.5×100=250,2.5÷0.01=250,所以2.5×100=2.5÷0.01=250,故选A。(3)【德州市】3时15分=()时A.3.15B.3.25 C.3.6B【点拨】先把15分换算成时,15÷60=0.25(时),再与3时相加,3+0.25=3.25(时),故选B。(4)一段铁丝长0.96米,把它对折两次,平均每段长()米。A.0.48B.0.24 C.0.12B【点拨】把铁丝对折两次,平均分成了4段,每段长0.96÷4=0.24(米)。故选B。(5)下面各式中,商比被除数大的是()。A.0.24÷0.6B.0.24÷6 C.2.4÷6A【点拨】一个数(0除外)除以大于0小于1的数,商比被除数大,只有选项A符合要求。(6)【德州市】已知a是一个大于0小于1的数,b大于1,在下面的算式中得数一定大于1的是()。A.b÷aB.a÷b C.b×a【点拨】因为a大于0小于1,b大于1,所以

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