“双一流”背景下西南地区地方高校学科建设的实践与探索.docx

“双一流”背景下西南地区地方高校学科建设的实践与探索

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1“双一流”建设的宏观背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2西南地区地方高校发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3学科建设在“双一流”中的核心地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究思路与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1研究思路的梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3.2论文框架的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

二、“双一流”建设与学科发展的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1“双一流”建设的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.1“双一流”建设的政策解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1.2“双一流”建设的核心目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2学科发展的相关理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.1学科建设的理论模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.2学科发展的评价指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3西南地区地方高校学科建设的特殊性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.1地方高校的定位与使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2西南地区高校发展的区域特色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

三、西南地区地方高校学科建设的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.1学科建设的成就与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.1学科建设取得的主要成就．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.2学科建设存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.2学科布局与结构特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2.1学科门类分布情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.2重点学科发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.3学科建设资源配置情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.3.1科研经费投入情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3.2师资队伍建设情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

四、“双一流”背景下西南地区地方高校学科建设的实践探索．．．49

4.1学科布局优化与特色发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.2学科平台建设与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.2.1重点实验室和工程研究中心建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.2.2学科资源跨区域共享机制探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.3学科人才队伍建设与创新机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

4.3.1人才引进与培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

4.3.2激发人才创新活力的机制建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

4.4学科评价体系与激励机制．．．．．．．．．