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初中图书馆阅读推广活动对学生阅读素养提升的路径探究论文
摘要：本文旨在探究初中图书馆阅读推广活动对学生阅读素养提升的路径。通过对我国初中图书馆阅读现状的分析，提出具有针对性的推广活动策略，以期为提升学生阅读素养提供有效途径。
关键词：初中图书馆；阅读推广；阅读素养；提升路径
一、背景分析
（一）初中图书馆阅读现状
1.学生阅读兴趣不高
当前，许多初中生对阅读缺乏兴趣，课余时间更愿意沉迷于电子产品，导致阅读量严重不足。这一现象的出现，很大程度上是由于学生对阅读的认识不足，未能体验到阅读带来的乐趣。因此，激发学生的阅读兴趣成为提高阅读素养的关键。
2.图书馆利用率低
虽然初中图书馆拥有丰富的图
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