《工程图学B》课程教学大纲.pdf
《工程图学B》课程教学大纲
课程编码:412005
课程名称:工程图学B
英文名称:ENGINEERINGGRAPHICSB
开课学期:1
学时/学分:60/4
课程类型:学科基础课
开课专业:近机类专业本科
选用教材:《工程设计制图(第二版)》张云辉潘淑璋主编,科学出版社,2014年8月
《工程设计制图习题集(第二版)》潘淑璋谷艳华主编,科学出版社,2014年8月
张云辉主编:《AutoCAD2013实用教程》科学出版社2013年8月
主要参考书:
1.侯洪主编:《机械工程图学》科学出版社2012年7月第三版
2.林玉祥主编:《机械工程图学习题集》科学出版社2012年7月第三版
3.孙兰凤主编:《工程制图》,高等教育出版社2010年第二版
4.王启美主编:《现代工程设计制图》,人民邮电出版社2010年第四版
5.王巍主编:《机械制图》,高等教育出版社2009年第二版
6.左晓明主编:《工程制图》,机械工业出版社2004年出版
一、课程性质、目的与任务
工程图学是研究用投影法设计、绘制和阅读工程图样的理论与方法的一门学科,本课程
是一门实践性较强的技术基础课。
在现代化工业产中,无论是机器设备的设计和制造,还是各种工程建设和施工过程,
都离不开图样。所以,图样一直是人们用以表达设计意图、交流技术思想和指导产制造的
重要工具,同时也是一种重要的技术文件,图形的重要地位是任何一种表达方式所不能替代
的。也正因为如此,人们常把图样称为工程界的“技术语言〃。由于计算机的广泛应用和计算
机图形学的兴起,开创了图学发展的新纪元。以计算机图形学为基础的计算机辅助设计(CAD)
和计算机辅助工程(CAE)等技术,推动了几乎所有领域的设计革命,CAD技术从根本上改
变了以往的手工绘图和传统的设计制造模式,从而实现CAD/CAE/CAPP/CAM等一系列过程
的集成化,而作为产品信息的载体一一图形,更加显示出其地位的重要性。工程图样作为构
思设计方案、完成整个设计和制造过程的主要媒介,起到了推动科技发展、技术创新和信息
交流的重要作用。因此,每个工程技术人员必须掌握这种语言、具备绘图和读图的能力,具
备利用计算机软件辅助绘图、设计及处理图形的能力。
本课程培养学运用正投影理论与各种绘图方法来进行创造性形体设计、表达工程设计
思想和阅读工程图样的能力以及空间想象与构思能力,养学生的标准意识,同时,为学生
后续课程的学习和完成课程设计、毕业设计打下必要的基础。
二、教学基本要求
1.学习投影法的基本原理及应用,主要学习正投影法,使学生掌握利用二维平面来表
达三维物体的方法和技能,养绘制和阅读工程图样的能力。
2.学习正确地运用绘图工具和仪器进行尺规绘图、利用计算机绘图及徒手绘制草图三
种绘图方法和技能。
3.养学生空间逻辑思维与分析能力、形象思维和空间构型表达能力。加强学生想象
构型和设计能力的训练与指导。1
4.掌握《技术制图》与《机械制图》等国家标准的有关规定,养学生查阅标准、正
确地执行和应用标准的能力,养学生的工程意识。
5.养自学能力与创新能力,提高分析问题和解决问题的能力。
6.养学生科学严谨的工作态度和耐心细致的工作作风。
三、各章节内容及学时分配
(一)制图部分
绪论0(.5学时)
教学目的与要求
通过本部分的学习,要求学生概括了解图学学科的研究领域,图样在生产实践中的作用,
本课程的学习目的与任务以及学习方法。
教学内容
1.本课程的研究对象。
2.本课程的任务与要求。
3.本课程的学习方法。