2024年广西罗城仫佬族自治县事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析.docx
2024年广西罗城仫佬族自治县事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析
一、单项选择题（每题1分，共30题）
1.教育心理学的创始人是（）
A.桑代克
B.华生
C.布鲁纳
D.加涅
答案：A
答案分析：1903年桑代克出版《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学的诞生，所以桑代克被称为“教育心理学之父”。华生是行为主义心理学代表人物；布鲁纳强调认知结构学习理论；加涅对学习进行了分类等研究。
2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
答案：D
答案分析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教学设计能力是规划教学的能力；教学组织能力是组织教学活动的能力；教学决策能力是做出教学相关决策的能力。
3.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）
A.思维的可逆性
B.具体逻辑推理
C.去自我中心
D.守恒观念形成
答案：D
答案分析：守恒观念的形成是具体运算阶段的标志。思维可逆性、去自我中心是具体运算阶段的特点，但不是标志。具体逻辑推理在具体运算阶段有所发展，但守恒观念形成更具标志性。
4.一个学生考试失败了，他把原因归结为“考试题目太难”，这是一种（）归因。
A.内部稳定
B.外部稳定
C.内部不稳定
D.外部不稳定
答案：B
答案分析：“考试题目太难”是外部因素，且题目难度在一次考试中是相对稳定的，所以是外部稳定归因。内部因素如能力、努力等；不稳定因素如运气等。
5.教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）
A.从众效应
B.罗森塔尔效应
C.马太效应
D.晕轮效应
答案：B
答案分析：罗森塔尔效应也称皮格马利翁效应，指教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。从众效应是个体在群体压力下在认知或行动上以多数人或权威人物的行为为准则；马太效应是强者愈强、弱者愈弱的现象；晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对其他特征作相似判断。
6.德育过程的基本矛盾是（）
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
答案：D
答案分析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。其他选项的矛盾也是德育过程中的矛盾，但不是基本矛盾。
7.我国目前主要由（）承担普及九年义务教育的责任。
A.地方
B.中央
C.社会力量
D.学生家长
答案：A
答案分析：《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制，所以主要由地方承担普及九年义务教育的责任。
8.学校教育在人的身心发展中起（）
A.主导作用
B.制约作用
C.决定作用
D.辅助作用
答案：A
答案分析：学校教育在人的身心发展中起主导作用。遗传是人的身心发展的物质前提；环境为个体的发展提供了多种可能；个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
9.新课程改革倡导的学生学习方式是（）
A.自主、合作、探究
B.参与、合作、活动
C.讲授、练习、探究
D.反思、生成、探究
答案：A
答案分析：新课程改革倡导自主、合作、探究的学习方式。自主学习强调学生的自主性；合作学习强调学生之间的协作；探究学习强调学生通过探究获取知识。
10.教师职业道德的核心是（）
A.热爱教育事业
B.热爱学生
C.为人师表
D.团结协作
答案：B
答案分析：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。热爱教育事业是教师职业道德的基本要求；为人师表是教师职业的内在要求；团结协作是教师之间的职业行为规范。
11.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（）
A.变式
B.反例
C.正例
D.比较
答案：A
答案分析：变式是指概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。反例是不符合概念本质属性的例子；正例是符合概念本质属性的例子；比较是区分事物异同点的方法。
12.教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法是（）
A.练习法
B.演示法
C.实验法
D