2024年广西罗城仫佬族自治县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案.docx
2024年广西罗城仫佬族自治县事业单位公开招聘教师岗笔试题带答案
一、单项选择题（每题1分，共30题）
1.教育心理学的创始人是（）
A.桑代克
B.华生
C.布鲁纳
D.加涅
答案：A
解析：1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着教育心理学的诞生，桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。华生是行为主义心理学的代表人物；布鲁纳强调认知结构的重要性，提出了发现学习理论；加涅对学习进行了分类并提出了信息加工学习理论。
2.以下哪种学习动机属于内部动机（）
A.为了获得老师的表扬而学习
B.为了获得奖学金而学习
C.对数学学科本身的兴趣而学习
D.为了不辜负父母的期望而学习
答案：C
解析：内部动机是指由个体内在的需要引起的动机，对数学学科本身的兴趣属于内部动机。而获得老师表扬、奖学金以及不辜负父母期望等，都是由外部诱因引起的动机，属于外部动机。
3.学生在学习过程中，通过自己的探索和发现获得知识的学习方式属于（）
A.接受学习
B.发现学习
C.机械学习
D.意义学习
答案：B
解析：发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前，教师传授，学生接受。机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。意义学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。
4.教师在教学过程中，通过提问的方式引导学生思考，这种教学方法属于（）
A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.演示法
答案：C
解析：谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。
5.我国中小学课程的主要组成部分是（）
A.课程计划、课程标准、教材
B.课程目标、课程实施、课程评价
C.课程主题、课程内容、课程形式
D.课程设计、课程开发、课程管理
答案：A
解析：我国中小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。
6.教师职业的最大特点在于职业角色的（）
A.多样化
B.专业化
C.单一化
D.崇高化
答案：A
解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，教师扮演着传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友、研究者等多种角色。
7.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）
A.教材
B.情境
C.生存
D.学生
答案：D
解析：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
8.“一两的遗传胜过一吨的教育”，这是一种（）的观点。
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论
答案：B
解析：遗传决定论强调遗传在人的发展中的决定作用，“一两的遗传胜过一吨的教育”体现了这种观点。环境决定论强调环境对人的发展的决定作用。教育万能论夸大了教育在人的发展中的作用。二因素论主张个体心理的发展是由遗传和环境两个因素决定的。
9.教师在教学中贯彻启发性原则，以下哪项做法是错误的（）
A.激发学生的学习主动性
B.引导学生独立思考
C.直接告诉学生答案
D.让学生动手，培养独立解决问题的能力
答案：C
解析：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。直接告诉学生答案违背了启发性原则，不利于学生独立思考能力的培养。
10.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）
A.班、课、室
B.师、生、课
C.师、生、时
D.班、课、时
答案：D
解析：班级授课制的基本特征是班、课、时。它把学生按照年龄和知识程度编成固定人数的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课。
11.德育过程的基本矛盾是（）
A.教育