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印尼中高级汉语学习者上声变调习得实验研究
摘要
本文通过实验语音学的研究方法，分析了印尼中高级阶段汉语学习者上
声变调的习得情况，研究发现：一、中级阶段学习者存在单字调阳平易与上
声混淆、误读为曲折调的问题，这在双字组及三字组的变调习得中都有相应
的表现。二、中级阶段学习者双字组、三字组的变调普遍存在偏误问题，主
要表现为上声的变调仍读为本调，上声变调的意识和能力薄弱。三、高级阶
段学习者对单字调、上声变调的掌握情况远好于中级，上声变调的意识和能
力较强。四、高级阶段学
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