文化背景与职业愿景:印尼华裔与非华裔大学生汉语学习动机的多维度剖析.docx
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文化背景与职业愿景:印尼华裔与非华裔大学生汉语学习动机的多维度剖析
一、引言
1.1研究背景
随着全球化进程的加速和中国国际影响力的不断提升,汉语作为世界上使用人口最多的语言之一,在国际教育领域的地位日益重要。据中国教育部统计,截至2020年底,全球共有180多个国家和地区开展中文教育,70多个国家将中文纳入国民教育体系,外国正在学习中文的人数超过2000万。汉语不仅是沟通交流的工具,更成为连接不同文化、促进国际合作的重要桥梁。
在这一全球“汉语热”的大背景下,印度尼西亚的汉语学习热潮尤为引人注目。印尼作为东南亚地区的重要国家,与中国在经济、文化、教育等领域的交流与合作日
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