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任务驱动，自主领航：任务型教学模式塑造幼师生英语自主学习力的深度剖析
一、引言
1.1研究背景
在经济全球化的大背景下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性日益凸显。社会生活的信息化和经济的全球化，使英语成为人类生活各个领域使用广泛的语言，掌握英语已成为新世纪人才必备的基本技能之一。随着我国对外开放程度的不断提高，国际交流与合作日益频繁，对具备良好英语能力的人才需求也越来越大。在这样的时代背景下，英语教育受到了前所未有的重视，从基础教育到高等教育，英语教学都占据着重要的地位。
学前教育作为教育体系的重要组成部分，也逐渐开始重视英语教育。随着家长对幼儿综合素质培养的关注度不断提高，越来越多的幼
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