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小学语文口语交际教学中的学生表达与倾听能力培养研究论文
摘要：本文旨在探讨小学语文口语交际教学中，学生表达与倾听能力的培养策略。通过对现状的分析，提出相应的教学方法和建议，以期为提高学生口语交际能力提供参考。
关键词：小学语文；口语交际；表达；倾听；能力培养
一、引言
（一）1.当前小学语文口语交际教学中存在的问题
在当前的小学语文教学中，口语交际环节往往被忽视，导致学生在表达与倾听方面存在以下问题：
（1）学生的语言表达能力不足。许多学生在课堂上不敢发言，表达时词汇贫乏，语言组织能力差，无法清晰、准确地传达自己的意思。
（2）学生的倾听能力有待提高。部分学生在口语交际过程中，不能专注地听别
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