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2024教师资格证面试《高中数学》-试讲真题汇编.docx

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教师资格证面试《高中数学》-试讲资料

1.题目：等差数列

2.内容：略

3.基本要求：

(1)讲清等差数列的概念：

(2)讲解要目的明确、条理清楚、重点突出：

(3)根据讲解的需要适当板书；

(4)推导等差数列的通项公式。

一、教学目标

1.理解等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式。

2.通过对等差数列的概念和通项公式的探究，培养学生观察、归纳、类比、猜想、推理等发现规律的一般方法的能力。

3.培养严谨求实的学习作风和锲而不舍的学习精神，养成细心观察、认真分析、善于总结的良好的学习习惯。

二、教学重难点

1.重点：等差数列的概念，等差数列的通项公式。

2.难点：从函数、方程的观点看通项公式

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