2024教师资格证面试《高中数学》-试讲真题汇编.pdf
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教师资格证面试《高中数学》-试讲资料
1.题目：等差数列
2.内容：略
3.基本要求：
（1）讲清等差数列的概念；
（2）讲解要目的明确、条理清楚、重点突出；
（3）根据讲解的需要适当板书；
（4）推导等差数列的通项公式。
一、教学目标
1.理解等差数列的定义，掌握等差数列的通项公式。
2.通过对等差数列的概念和通项公式的探究，培养学生观察、归纳、类比、猜想、
推理等发规律的一般方法的能力。
3.培养严谨求实的学习作风和锲而不舍的学习精神，养成细心观察、认真分析、
善于总结的良好的学习习惯。
二、教学重难点
1.重点：等差数列的概念
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