二年级数学下册知识点整理归类(附巩固练习题含答案)（最全）.doc
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二年级(下册)数学学霸笔记
知识
知识点：
1、认识简单的统计表
将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题
2、记录数据的方法
用画正字的方法统计数据：“正”字的每一笔都代表一个数据，每个“正”字代表五个数据。
收集和记录数据的方法：可以采用画正字，画“√”,画“o”等方法，其中采用画正字的方法既方便又快捷。
易错总结：
易错点1:没有正确掌握用画“正”字的方法统计数据。
策略：用画“正”字的方法统计数据时，“正”字的每一笔都代表一个数据，而不是一个“正”字代表一个数据。
易错点2:统计数据时重复统计
策略：统计数据时，一定要做到不重复，不遗漏。
练习题1:
练习题1:
一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。
种类
连环画
故事书
科技书
其他
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人数
18
12
8
4
1.喜欢()的人数最多。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他
2.喜欢()的人数最少。
A.连环画B.故事书C.科技书D.其他
3.喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少()人。A.10B.6C.4D.8
二、填表。
1.下表是小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。
《喜羊羊与灰太狼》
《猫和老鼠》
《西游记》
《七龙珠》
正正正T
正T
正
下
把喜欢各种动画片的人数填在下表中。
片名
《喜羊羊与灰太狼》
《猫和老鼠》
《西游记》
《七龙珠》
人数
三、数气球。
1.用合适的方法统计左面的各种气球。
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红色黄色蓝色绿色
2.黄色的气球比红色的少()个，绿色的气球比红色的少()个。
3.红色的气球和蓝色的气球一共有()个。
四、小军的储蓄罐。
1.用画“正”字的方法统计。
种类
1元
5角
1角
枚数
2.算一算一共有多少钱。
3.小军想买1本10元钱的书，够吗?如果不够，还差多少钱?
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参考答案1:
参考答案1:
一、1.A2.D3.B
二、1.17753
三、1.提示可以画“□,也可以画“○”,画图略。2.45
3.13
四、1.1元：正T5角：F1角：正T
2.9元2角
3.不够10元-9元2角=8角
第二单元表内除法(一)
知识点
知识点：
1、平均分
平均分的含义：把一些物品分成若干份，每份分得同样多，叫做平均分；按指定的份数平均分的方法：把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止；
按每几个一份平均分的方法：把一些物品按每几个一份平均分时，可以实际圈一圈，分一分，数一数。
2、除法
除法的含义：只要是平均分，就可以用除法计算；
在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数(除数不能为0),所得的结果叫商；
3、用2~6的乘法口诀求商
借助乘、除法的关系用乘法口诀求商的方法：除法是乘法的逆运算，根据一道乘法算式可以写出两道除法算式(两个乘数相同的算式除外),其中
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乘法算式的积是除法算式的被除数，乘法算式的乘数是除法算式的除数和商。
解决与“平均分”有关的实际问题的方法：
总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数易错警示：
易错点1:没有正确掌握平均分的含义及要求。
策略：解决平均分问题时要注意两点：一是要明确分成几份，二是要让每份同样多。
易错点2:没有弄清每份数和份数。
策略：把一些物品按每几个一份进行平均分时，要分清每份的个数和分成的份数。
易错点3:根据乘法口诀写除法算式时没有根据实际情况考虑。
策略：根据一道乘法算式可以写出两道除法算式，当两个乘数相同时，只能写出一道除法算式。
易错点4:在用除法解决实际问题时，没有找出隐含的信息。
策略：在用除法解决实际问题时，要注意找出其中隐含的信息。
练
练习题2:
一、直接写出得数。
15÷3=6×4=12÷4=6÷3=
4×2=5÷5=6×3=10÷2=
18÷6=16÷4=36÷6=8÷4=
二、在里填上“”“”或“=”。
25÷5436÷62×316÷4O