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四年级读书节活动总结

Summaryoffourthgradereadingdayactivities

(读书活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-073568

活动总结|ActivitySummary

读书活动总结

四年级读书节活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

本月是学校的读书月，学校开展了丰富多彩、扎扎实实的读书节活动。在阵

阵书香中，我们四年一班也开展了多项有趣的读书活动。在各项活动中，让同学

们亲近书本，喜爱读书，学会读书，成长的过程与好书相伴。我们四年一班的活

动具体开展如下：

一、亲近书本，建立班级“小小读书角”

班级中每个学生捐赠出五本图书，加上图书架上原有的图书组建了班级图书

角。目前班里的图书柜里的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普知识，有寓言

故事，有童话故事，有历史故事，有趣味幽默大全等等。班干部中自发地成立了

图书管理小组，由马一鸣和赵华镇同学主要负责，班级开展了借阅管理活动，同

时也举行了好书交流会活动，同学们积极地互相推荐自己喜欢的书，形成了好书

先读为快的愉悦读书氛围。

二、爱上阅读，潜心博览群书。

班级规定每周末在家两个小时的阅读专用时间，潜心阅读，博览群书，吸收

着人类“最高级的营养品”。家长们很配合，抽出时间与孩子一起共享读书乐趣，

做好亲子阅读活动记录，许多家长纷纷表示这样的活动让他们也收获多多。“书是

人类进步的阶梯”，看到孩子们对书如此倾心，如此爱不释手，我知道他们已经

爱上读书了。

三、召开主题班会，交流阅读心得。

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活动总结|ActivitySummary

读书活动总结

按照班级读书活动的计划，我们开展了“好书伴我成长”的主题班会。在这次

主题班会中，同学们畅谈阅读乐趣，交流阅读心得，互相介绍读书经验等，有的

同学还介绍了和父母一起阅读的经历，把校园的书香带到他们的家庭中去。通过

主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书知识和方法，加深了爱书、用

书的思想认识。

四、精心设计读书手抄报。

同学们精心设计了一张张反映自己读书情况的小报。孩子们把自己收集到的

有关读书内容贡献出来，其中有读书名言，有名人读书故事，有推荐阅读的书目

等等，内容丰富多彩。其中蔡钰欣、刘舒晴、蔡鸿森、蔡育奎完成的手抄报分别

获得学校读书节手抄报二等奖，周浩、蔡文韬等人的手抄报获得三等奖。

五、开展各种读书活动，激发读书兴趣

结合学校读书节的方案，我班利用语文阅读课的时间开展了“我是故事大王”

成语故事大赛、“经典与传承”经典美文诵读比赛、书签制作比赛。同学们兴致盎

然，纷纷报名参加。报名的同学利用周末时间准备充分，比赛表现突出。我觉得

以这种方式更契合学生的心理，鼓励学生多阅读多积累，从而提高阅读与写作的

水平。

六、积极参加读书征文比赛，展示风采。

这个读书月里，我们班有六个同学分别参加了学校组织的“读后感”，“好书推

荐”的征文比赛，其中周浩同学的作文获得了四年级组二等奖，蔡钰欣、蔡鸿森、

赖亦馨等获得四年级组三等奖。

在本次读书活动中，孩子们畅游书海，获取了书籍带来的知识，享受了读书

带来的快乐，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。班里洋溢着人

人好读书，人人读好书的气氛。当然，