九年级语文上册第2课周庄水韵全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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周庄
水
韵
小桥、流水、人家……
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周庄给作者印象最深是什么？
走
近
周
庄
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水从门前流
船自家中过
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作者描绘了周庄哪几幅图画？
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周庄
身在
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品味周庄
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畅想周庄：
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拓展延伸
身边古镇浦江也在日新月异地改变着，请仿写一段描写浦江150字左右美文。
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九年级语文上册第2课周庄水韵全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件2.pptx
1/13;“上有天堂，下有苏杭，中间还有一个周庄”。江南水乡以其特有风情演绎了水“灵”“柔”特征，今天，我们就伴随作者一起乘船游览江南古镇——周庄，去领会一下那里感人水韵。;赵丽宏;;;;7/13;8/13;9/13;;本文写作者三次游周庄，语言优美、用词丰富，描绘了周庄宁静柔美、绚丽多姿浓浓水韵，流露了作者对周庄赞美喜爱之情，是一篇不可多得游记散文。;赵丽宏，男，当代作家。1951年生，大学毕业后，曾任上海《萌芽》文学杂志编辑，之后为上海市作家协会专业作家，现为上海市作家协会副主席。创作以诗歌、散文和汇报文学见长，出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等30多部诗集、散文集和汇报文学集。
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九年级语文上册第9课风筝课件全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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作者介绍
鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
当代伟大无产阶级文学家、思想家、革命家。
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》
杂文集：《坟》《华盖集》
中国当代文学史上第一篇白话小说是
《狂人日志》
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围绕“风筝”，课文叙述了什么事情？
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对于“风筝”，“我”和小弟兄各持怎样态度？
我们各自是怎样详细表现？
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二十年后，为何“我”又忆及这件往事？
“我”心情是怎样？
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作业
假设“我”在二十年后给弟弟写了一封表示追悔信。请依据课文，拟写这封信。
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围绕“风筝”，课文叙述了什么事情？
课文叙述了“我”小时候小弟兄放
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九年级语文上册第10课曹刿论战课件全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
——《左传》1/6
曹刿形象政治上：政治家有取信于民思想；强烈爱国热情和责任感。敢谏，善谏。军事上：军事家善于把握作战时机，从容冷静，从容不迫，细心慎重，详察敌情，含有高超指挥才能；含有正确战术思想、军事看法和胸有韬略，熟知兵法，有后发制人思想。2.曹刿：远谋2/6
政治上：无取信于民政治思想（把战胜希望寄托在大臣拥护和神灵保佑上）军事上：1.战时急躁冒进，不察敌情，鲁莽进攻、追击。2.胜利后尚不知曹刿战术正确之所在，不知取胜原因。鲁庄公：鄙3/6
庄公形象1.虚心讨教，终有所悟；善于纳谏，唯才是举，广开言路，让平民曹刿参加论战；2.对曹刿刺耳批评能虚怀若谷，不高高在上，亲临战斗第一线；服从曹
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九年级语文上册双休作业12全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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九年级语文上册第七课军神全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
军神1/10
你知道他是谁吗？2/10
刘伯承故事1916年，24岁刘伯承参加了蔡锷“讨袁护国运动”，在一次战斗中，敌人炮火、子弹疯狂轰射过来，为了救一位战士，刘伯承猛扑过去，敌人一颗飞弹射中了他，从颅顶穿过，又从右眼眶飞出，刘伯承担即昏倒在地，血流如注。当他清醒过来，用手摸摸伤口，黏（nián）糊糊都是血块，在那血块中，他又摸到了一个圆球，啊？眼珠！3/10
刘伯承故事原来他右眼被打坏，眼珠掉出了眼窝！为了让战士们安心作战，他一狠心抓起了身边一把大刀，把牵连着那已掉出眼珠经络割断，紧紧攥（zuàn）住那颗眼珠，又昏了过去！4/10
听课文朗诵，说一说为何沃克医生要称刘伯承为“军神”？5/10
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九年级语文上册第二单元5孔乙己习题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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九年级语文上册第六单元口语交际全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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九年级语文上册第12课心声全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx
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学习目标：
⒈依据课文主要内容，分析人物性格特点。
⒉用自己语言说说“心声”内涵。
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我会读!
读准以下加点字读音。
噗嘟囔簪子棱角分明
蜷抽噎发窘窸窸窣窣
pūnɑngzānléng
quányējiǒngxīsū
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1、“心声”一词含义是：。
心中想法、愿望
2、小说主要刻画了三个人物形象。
程老师、李京京、赵小桢
3、这三个人都与俄国作家《》相关联。
我知道！
契诃夫凡卡
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4、这三个人物分别与《凡卡》有怎样关联？
程老师：
李京京：
赵小桢：
区公开课上将教《凡卡》。
想在公开课上读《凡卡》。
老师安排她朗诵《凡卡》。
5、小说主人公是:
李京京。
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九年级语文上册双休作业7全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
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九年级语文上册作文2我从父母那里得到的全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
我从父母那里得到——扪心自问1/12
想一想：我们从父母那里得到了什么？2/12
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除了物质享受外还有什么？父母关爱8/12
你是否留心，在父母耳濡目染下，你学会了哪些？或者说你得到了什么品质？9/12
再次想一想你从父母那里得到最有价值东西是什么？可能是言传身教道德熏陶，可能是毫无保留亲情支持，可能是专心良苦呵护教诲······这对你成长起了什么作用？10/12
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九年级语文上册第7课致橡树全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
致橡树;我假如爱你——?
绝不像攀援凌霄花
借你高枝炫耀自己；?
我假如爱你——?
绝不学痴情鸟儿?
为绿荫重复单调歌曲；?
也不止像泉源
常年送来清凉慰藉；?
也不止像险峰
增加你高度，衬托你威仪。?
甚至日光。?
甚至春雨。
?不，这些都还不够！?
我必须是你近旁一株木棉，?
作为树形象和你站在一起。?
根，紧握在地下?
叶，相触在云里。?
每一阵风过?
我们都相互致意，?
但没有些人?
听懂我们言语。?
;;;;我必须是你近旁一株木棉，?
作为树形象和你站在一起。
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九年级语文上册第25课哨子全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件.pptx
哨子富兰克林1/11
学习目标1．了解作者及相关文学常识，识记生字词。2．学习本文从小事情悟出大道理写法。
3．感悟本文所揭示人生哲理。2/11
作者介绍富兰克林（1706－1790），是美国资产阶级革命时期政治家，也是一位科学家。1731年在费城建立美国第一个公共图书馆。1743年组织美国哲学会。1751年帮助创办宾夕法尼亚大学。独立战争时参加反英斗争，当选为第二届大陆会议代表，并参加起草著名《独立宣言》。1776—1785年出使法国，缔结法美同盟。1787年担任制宪会议代表，主张废除奴隶制度。富兰克林在研究大气电方面有贡献，创造了避雷针。在哲学上，拥护自然神论，认可自然界存在及其规律客观性
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九年级语文上册5岳阳楼记全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件2.pptx
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