小班科学《奇妙的声音》教案.pptx
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;;;;;声音辨识别训练;;实物材料：铃铛/小鼓/沙锤等发声物品;音频资源：自然声/动物声/乐器声;辅助工具：记录纸/彩笔/安全剪刀;教学媒体：声音原理动画视频;;;;引导幼儿总结“哪些动作能让物品发声”（如敲打、摩擦、吹气），并通过动画视频展示“物体振动产生声波”的科学原理，用通俗语言解释“声音是物品在跳舞”。;延伸活动：自制声音盒;;;难点：振动产生声音原理;突破方法：实物操作+动画演示;;;科学概念掌握;;;家庭声音探索任务;;瓶盖沙锤;
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