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2 情绪的管理 表格式公开课一等奖创新教案-统编版道德与法治七年级下册_1.docx

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2情绪的管理表格式公开课一等奖创新教案-统编版道德与法治七年级下册

道德与法治

七年级4.2《情绪的管理》教学设计

课题《情绪的管理》单元第二单元授课人

学习目标法治观念：学会理智地管理和调节自己的情绪，树立尊法守法的意识，在法律范围恰当表达情绪和宣泄情绪。健全人格：自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法，合理宣泄不良情绪，保持积极乐观的情绪状态。3、责任意识：体会情绪表达对人际关系的影响，能够有效控制自己的情绪，合理地进行情绪表达，做情绪的主人。

教学重点掌握调节情绪的方法，学会合理调节自己的情绪。

教学难点掌握调节情绪的

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