Java程序设计基础教程（慕课版）（第2版） 教案 第7单元 文件及流.docx
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第7单元文件及流
课程名称
Java程序设计基础教程
（慕课版）
项目名称
文件及流
任务名称
文件及流
课时
6
项目性质
□演示性□验证性□设计性√综合性
授课班级
授课日期
授课地点
教学目标
能力目标：
1.具备使用File类解决问题的能力
2.具备使用输入输出流解决问题的能力
知识目标：
了解File的常用API的概念和使用
掌握字节流和字符流的应用
素质目标：
1.培养学生知识掌握和技能运用能力
2.培养学生团结合作、互帮互助的能力；
教学内容
1.任务描述
2.任务展示与实现
（1）首先需要读取控制台的输入内容，获取用户想要处理的下一个操作内容。
（2）根据输入的指令和输入内容，进行相应的操作，例如创建文件、删除文件等。
（3）当输入指定4时，需要读取文件内容，判断文件内容是否符合要求，如果内容符合要求，则循环执行文件内容。
3.教师讲解本任务涉及的知识点
4.任务小结
教学重点
File的常用API
字节流和字符流
教学难点
1.目录文件遍历的方法
2.字节流和字符流的区别
教学准备
1.装有JDK、Eclipse的电脑
2.教学课件PPT
3.教材：《Java程序设计基础教程（慕课版）》董勇傅雷扬人民邮电出版社
作业设计
编写一个文件管理系统，通过控制台的输出内容进行文件操作
教学过程
教学
环节
教学内容与过程
（教学内容、教学方法、组织形式、教学手段）
课前组织
做好课前“5分钟”教学管理（多媒体、实训室），做好上课前的各项准备工作（打开电脑、打开课件、打开软件、打开U盘中的素材位置、打开授课计划、教案等），吸引学生注意力。
课程
说明
【课前说明】
本章介绍文件和流。在Java中，文件的管理依靠File类，而文件的读写则依靠输入输出流来读取。输入输出流是Java中非常重要的内容，其使用范围比较广泛，例如项目中配置文件的读取、xml类型文件的读取和OFFICE文件的读取等，都是使用输入输出流进行的，Java的Web在实际应用中，也是依靠流的形式进行客户端的浏览器界面与应用服务器的交互。
【目的】
使学生从了解本单元的学习目标、学习重点、考评方式等方面明确学习本单元知识的要求和目标。
课程
内容
描述
讲解File类的使用
文件有其固有属性，如大小、创建时间、读写属性等，同时还有创建与删除的操作，这些在Java中都由File类来实现。为了方便开发者处理文件，File类提供了丰富的API供开发者使用。
讲解输入输出流的概念
在计算机中，数据的传输一般使用的是二进制的数据流，流中的数据是按字节进行的，所有的数据流都可以使用字节流进行读写操作。BufferedReader和BufferedWriter这两个对象可以对流进行按行读取。
讲解数组的使用
案例：
文件的固有属性
importjava.io.File;
publicclassFileInherentAttributeDemo{
publicstaticvoidmain(String[]args){
?Filefile=newFile(InherenetAttributeTest.txt);
?if(file.exists()){
?System.out.println(文件的长度：+file.length());
?System.out.println(文件的绝对路径：+file.getAbsolutePath());
?System.out.println(文件的相对路径：+file.getPath());
?System.out.println(文件是否是隐藏文件：+file.isHidden());
?System.out.println(是否是文件类型：+file.isFile());
?System.out.println(是否是文件夹类型：+file.isDirectory());
?}
}
}
课堂
实训
编写一个文件管理系统，通过控制台的输出内容进行文件操作：1-创建文件、2-删除文件、3-复制文件和4-根据输入文件名称，读取文件内容执行对应的指令。当用户输入1时，会读取用户的下一行输入，会根据用户的名称和后续输入创建一个文件并将输入录入文件；当用户输入2，则会检索当前目录下的文件，如果文件存在，则删除该文件，否则，提示文件不存在；当用户输入3，则读取用户输入的文件名称并进行复制，默认是文件名称加后缀“.copy”标注；当用户输入4