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历史学科教学中时空观念培养与学生历史理解能力的培养研究论文
摘要：本文旨在探讨历史学科教学中如何培养学生的时空观念与历史理解能力。通过分析当前历史教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期提高学生在历史学习中的综合素质。
关键词：历史教学；时空观念；历史理解能力
一、问题的提出
（一）历史学科教学中时空观念培养的不足
1.教师对时空观念的重视程度不够
在历史教学中，部分教师过于注重知识的传授，而忽略了时空观念的培养。他们往往将历史事件视为孤立的存在，没有将其置于特定的时间背景和空间环境中进行分析。这种做法导致学生对历史事件的理解浮于表面，难以形成深刻的认识。例如，在讲解辛亥革命时，若教师没有
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